新学期开始，周岩带的课依旧是《流体力学》。
飞设班的学生都老老实实的，因为是自家辅导员的课，旷课很容易就能被发现。
虽然学校参加项目的老师回归，不过因为扩招，教学力量依旧不够用，周岩每周还是四节大课。
而且，学校为了充分利用牛马的出力，又给增加了一门选修课《无人机》，教材还需要周岩自己编。
当然，学校为了忽悠牛马当苦力，还画了大饼：“课程是试验性质的，如果效果不错，教案定为课程。”
于是，大三的学生开学之后没多久，就发现教务系统公选课的列表里出现了一门《无人机》，授课老师周岩。
至于周岩，晚上闺女睡得晚，趁着看孩子的时间，搜集一下资料，整理成教案。
开学第一周周末，一汽商用车的谈判团队到达首都，与正信就dAF汽车的合作展开谈判，周岩和周氏国际的团队全程“划水”。
因为dAF还是第一次进入国内市场，反响未知，而本就不缺市场的一汽商用车，也本着能合作就合作，不能合作蒜球的态度，因此整个谈判的过程中争议不多。
最终的谈判结果是：正信持股百分之六十五，负责发动机、整车，以及工厂建设，一汽商用车持股百分之三十五，负责部分配件和工人的招聘；品牌名称依旧是dAF，一汽享有后续优先签约权。
协议签署之后，正信就拿着跟一汽商务车签署的协议，找到了云中，要了一大片地，开始了新一轮的基建。
过了还不到一个星期，周岩原定两百人的《无人机》课程选满了。
本来满了就满了，可有不少没选上的学生，直接反应到了学校，要求加课。
教务处直接找到了周岩。
“周老师，还有不少学生没选到课，直接就反应到了我们这里，要求加课。”
“我无所谓，”周岩满脸笑容，“反正闲着也是闲着，多一节课，多拿点工资呗！”
教务处处长知道周岩不差这点钱，笑着拍了拍周岩肩膀：“那就再加一节大课。”
于是，教务处又开放了《无人机》课程的选课。
课程很快就选满了，然后课程的时间也定了，周五下午，四节都是。
九月中旬，校园里出现了很多新面孔，特点是，脸黑。已经体验过军训的学生，见了也只是莞尔一笑。
中秋节在九月中旬，假期前一天周岩没课，得以带着礼品提前出发。
东阳机场的适航进度要比周岩想象得快很多，虽然还没有正式启用，可属于星瀚航空的飞机已经可以正常进场了。
“东阳机场可比新海方便多了……”
下了飞机，李金玲开车带着秦妈和魏聪回市区，周岩则带着妻儿和老娘回老家。
中秋节，周岩带着秦若舒和小雪晴从老家赶到青安，又从青安赶到红城的姥姥家。
一天下来，也就认识了很多叔叔阿姨的小雪晴还神采奕奕。
“在家休息一天，十七再回首都……”
农历八月十七，公历九月二十一，周岩刚到家，正信褚新洋就给打了电话，让去接受过节礼。
“都过节了，还礼物？”
到了正信工业园，周岩总算知道“礼物”是啥了，红旗旗舰h8，或者说是h9先行量产版，跟周岩记忆里还得审查资质的h9一模一样。
正信和星瀚的老总，人手一辆。
“红旗的老总够大气的。”
“这只是测试版的，”褚新洋笑笑，“还得写体验报告的，只不过终身质保。”
说着褚新洋拍了拍车身：“要不是底蕴不够，正信也要开发豪华车。”
“咱们撑不起来的，”周岩乐了，“人家红旗可以宣传全车手工打造，工人全都是八级工，咱们怎么宣传。没必要，光是灵动和Et-1就够咱们吃十年了。”
看完车，褚新洋把周岩和许崇晟拉到了会议室，又把益泰的高管们集中到了一起。
“周总，益泰的后继车型，还需要你给个方向。”
“首先是针对车型的改进，”周岩想了想，“比如，我前一阵子说过的扛百吨王侧翻碾压。
其次，两厢车的开发，这个简单一点。
第三，小型车。具体外形参考SmARt和甲壳虫。”
其他的车型，褚新洋倒清楚，可SmARt和甲壳虫？
“外形类似于SmARt和甲壳虫，那是针对女性用户的。
日常通勤，不需要太大续航里程。续航小了，充电功率也降下来了，居家充电都可以。
至于我说的甲壳虫，并不是单纯意义上的甲壳虫，外形可爱，颜值高的车型。”
“明白！”
会议结束之后，周岩开着已经挂号牌照的红旗h8回了家。
一进门，就遭遇了老娘的白眼：“又换车了？”
“给红旗发动机，人家送的。”
中秋之后，学校一年一度的飞行器设计大赛开始了。
周岩辅导的扑翼机很快就通过了初审，进入下一关的比拼。
而周岩很快也迎来了自己的第一堂选修课。
周五中午，无间小憩之后，周岩开车前往学校，卡着点赶往指定的多功能教室。
到了地方，周岩一推门，发现教室已经坐满了，而前边还有能源和航院的领导。
笑着点了点头，算是打了招呼，连上笔记本，在黑板上写下自己的名字。
“还没上课，简单介绍一下，课程是学校临时安排的，没有课本，喜欢的可以做笔记。
所讲内容，只代表个人观点，有异议可以提出来。
还有一点，得跟学校反应一下，无人机的表述，其实不太准确，按照通用的命名规则，无人机的正式名称应该是非直接控制型飞行器。”
说着，周岩扫了一眼台下的学生。
“台下有很多是上过我流体和空气动力学课的学生，你们应该清楚我个人的作风，”周岩笑了笑，“虽然是选修课，可课程带了试验性质，为了检验教学效果，课后会留一定的思考题。
还有一个事情，需要跟你们说一下，大型无人机涉及的内容，不会超过飞行器或者发动机专业学生所学内容。
而小型无人机，还涉及电子电路和控制学，有感兴趣，或者想从业的学生，自己可以尝试接触一下。
至于涉及的文献资料，在讲控制的时候，我会列出来。”
上课铃响。
“言归正传，上课。
刚才已经说了，无人机，正式名称应该是非直接控制型飞行器。如果理解成非直接控制型机器，那就涉及机器人的领域了。
无人机，实际上是近些年才发展起来的飞行器，它出现的本质，是自动控制技术发展的产物。
如果从机身追溯，无人机的源头应该是1903年莱特兄弟发明的飞机。
但如果从控制技术追溯源头，无人机的源头应该是二战时期德国的V-1导弹。
因为用途，导弹衍生为作战和载具两个方向。而载具，为了增加载荷，外形向着飞机发展，衍生出了无人靶机……”