翌日清晨，学生通用战术理论课教室。
紫晶整理了一下临时领到的教师制服袖口，推门而入，准备迎接他的第一堂课。
教室里的学生们坐得整整齐齐。紫晶目光扫过下方，看到了琪亚娜、芽衣、西琳——她们穿着学生制服，坐在一起。西琳臭着脸，显得很不情愿。琪亚娜冲着他偷偷做了一个鬼脸。芽衣有些不好意思的样子，大部分注意力都放在手中的课本上。
然而，当他的视线落在西琳旁边那个座位上时，脚步微不可察地顿了一下。
爱莉希雅。
她不知从哪里弄来一套崭新的学生制服，完美地贴合着她玲珑有致的身材，粉色的长发束成了俏皮的双马尾，脸上洋溢着属于“学生”的、充满求知欲的甜美笑容，甚至还戴了一副装饰用的无框眼镜，显得既清纯又……充满了某种恶作剧的违和感。此刻，她正托着腮，那双仿佛盛着星光的眼眸，一眨不眨地、充满“期待”地望着门口的紫晶。
整个教室安静了一瞬，所有学生的目光都好奇地聚焦在这位新来的、气场强大的老师身上。
紫晶沉默了大约三秒，脸上没有露出任何破绽，只是眼神在“超龄”又“违规”的爱莉希雅身上多停留了半秒——她立刻回以一个更加灿烂、仿佛在说“惊不惊喜？”的无辜笑容。
他收回目光，步履沉稳地走上讲台，将教案放下，声音清晰而平稳地响起：“上课。”
“起立！”班长下意识喊道。
“老师好！”学生们齐刷刷站起来。
后排的琪亚娜和芽衣也跟着站起。西琳被爱莉希雅悄悄拉了一下，才不情不愿地慢半拍站起来。爱莉希雅则站得笔直，笑容甜美，声音清脆：“老师好~?”
紫晶面不改色：“同学们好，请坐。我是你们临时的战术理论课教师，紫晶。今天，我们开始学习基础战术环境分析……”
课程开始。紫晶的讲解条理清晰，深入浅出，结合了几个经典的小型崩坏兽遭遇战案例，很快吸引了真正学生们的注意力。他偶尔提问，学生们也积极回答，课堂气氛渐入佳境。
然而，这份“佳境”很快被后排的粉色身影打破。
每当紫晶提出一个稍微开放性的问题，或者讲到某个关键点，一只白皙纤细的手臂总会第一时间、高高地举起，伴随着一声元气满满、尾音上扬的：“老师！老师！爱莉……咳咳，这位同学有问题！”
第一次，紫晶点了她。
“老师~? 关于您刚才提到的侧翼迂回战术，如果在狭窄的巷道遭遇突进型崩坏兽，具体步法应该如何调整才能最大化规避风险呢？可以请您示范一下吗？”爱莉希雅的问题非常专业，甚至有点超纲，但配上她甜美的笑容和闪亮的眼睛，让人难以拒绝。
紫晶冷静地解答并简要示范了关键步伐，收获了学生们敬佩的目光和爱莉希雅“恍然大悟”的可爱表情。
第二次，紫晶试图忽略那只高举的手，点了另一个学生。结果那位学生刚回答完，爱莉希雅的手立刻又举了起来：“老师！这位同学的回答非常棒！但爱莉……这位同学有个小小的补充想法……”
第三次，当紫晶讲到指挥官在高压环境下的心理素质时，那只手又顽强地举了起来，并且这次不等紫晶点名，爱莉希雅已经站了起来，双手撑在桌面上，身体微微前倾，漂亮的眼眸闪烁着狡黠而好奇的光芒，声音带着一丝恰到好处的天真和暧昧：
“老师~? 作为一位经验丰富的‘前辈’，看到台下坐着这么多青春可爱、充满活力的美少女学生……”她故意拖长了尾音，目光扫过周围真正的女武神预备生们，最后又落回紫晶脸上，笑容甜美得近乎危险，“您站在讲台上，心里会是什么感觉呢？会不会……特别开心呀？?”
“噗——！”琪亚娜差点笑出声，赶紧捂住嘴。芽衣无奈地扶额。西琳翻了个巨大的白眼，小声嘟囔：“……不知羞耻。”
台下的其他学生们先是一愣，随即爆发出小小的骚动和窃窃私语，不少女孩脸红红地偷看紫晶。
紫晶拿着粉笔的手停在半空，额角似乎有根筋在隐隐跳动。他迎上爱莉希雅那充满“求知欲”和促狭的目光，脸上的表情依旧维持着教师的沉稳，只是眼神深了深。
教室里的空气仿佛凝固了，所有目光都聚焦在讲台上。
紫晶沉默了两秒，缓缓放下粉笔，双手撑在讲台边缘，身体微微前倾，隔着不远的距离，平静地回视着爱莉希雅，声音不高，却清晰地传遍整个教室：
“这位‘同学’的问题，涉及个人主观感受，与战术理论无关。”他努力让自己的声音语气显得平淡，并且带着不容置疑的权威，“作为教师，我的职责是传授知识，引导学生。任何与课程无关的问题，都属于干扰课堂秩序。”
他顿了顿，目光扫过台下，带着一丝警告的意味，最后又落回爱莉希雅身上，嘴角似乎极其轻微地抽搐了一下，补充道：
“当然，如果这位‘同学’对个人魅力如此自信，课后可以单独找我探讨……关于‘战术心理抗压训练’的课题。”
“哇哦~?”爱莉希雅眼睛更亮了，仿佛得到了什么有趣的许可。
其他学生则被紫晶这四两拨千斤又隐含“危险”的回答震慑住了，瞬间安静如鸡。
“现在，回归正题。”紫晶不再看她，拿起粉笔，转身在黑板上写下新的要点，“我们继续分析指挥官在信息缺失环境下的决策树……”
爱莉希雅笑眯眯地坐下了，托着腮，心满意足地看着紫晶的背影，仿佛一只成功撩拨了猎物的大猫。西琳则一脸“没救了”的表情，把头埋得更低了。
清脆的下课铃声终于响起，解救了这堂气氛微妙的第一课。