邻居阿姨去厨房了，突然回来的邻居阿姨让邵斯感觉到十分不自在，她迫切的希望邵静能早点回来。
医院，邵静有些焦头烂额。
“爸，您还是去睡一会吧！”邵静心疼地望着父亲邵东阳那布满血丝、疲惫不堪的双眼，轻声劝慰道。
邵静深知这些天来父亲一直守在母亲的病床前，几乎没有合过眼，身体和精神都已经到达了极限。
然而，邵东阳却摇了摇头，固执地说：“不行，你妈妈还没有醒来呢，我要等她醒过来。”他的声音带着一丝沙哑，透露出内心的焦虑与担忧。
邵东阳知道自己不能离开，他害怕一旦闭上眼睛，就会错过妻子醒来的那一刻。
邵东阳宁愿忍受着身心的疲惫，也要坚守在这里，陪伴着她度过每一个艰难的时刻。这种执着和坚持，让邵静既感动又无奈。
“静静啊！刚才我迷迷糊糊听见你在打电话，是不是斤斤出什么事！”邵东阳看向邵静。
“没事啊，等会我就回家看看！”邵静说完准备下楼买点早餐。
“爸，我下楼去买点早餐你吃什么！”
邵东阳摇摇头，他现在没什么胃口。
“静静啊！你还是先回家看看吧！这里爸守着呢！有什么事就给你打电话！”
邵静思考片刻后轻轻颔首，表示同意。
毕竟距离手术完成还未满三个小时，而从余江第一人民医院到家往返则需要将近三个小时，如果动作迅速一些或许可以缩短时间。
邵静心想，在这段短暂的时间内应该不会发生任何意外情况吧。
坐在沙发上看电视的邵斯拿着手里的两个包子发呆，吃还是不吃，不吃的话是不是不尽人情，吃的话里面是什么馅的啊！
邵斯刚才吃了半盘子水果，要是包子不好吃是不是要硬着头皮吃完。
邵斯看着手里和拳头差不多大的包子很好奇邻居阿姨是在哪里买的包子啊！
怎么会这么大呢，这可有平常两个包子那么大！
邻居阿姨看着沙发上拿着包子的邵斯:“邵斯，吃啊，这家包子可好吃了，量大管饱！”
邵斯不好意思对着邻居阿姨笑笑。
邵斯小心翼翼地从塑料里拿出一个和自己脸差不多大的包子，轻轻地咬了一口，那浓郁的鲜香瞬间弥漫开来——是鲜肉馅的！
这一大口下去，既有鲜嫩多汁的肉馅，又有柔软筋道的包子皮。邵斯细细咀嚼着，感受着肉馅的鲜美和包子皮的暄软。
令人惊喜的是，这肉馅毫无腥气，反而散发出一股诱人的香气。
紧接着，邵斯又咬了一口，这次他尝到了一丝淡淡的大葱味。这种微妙的搭配恰到好处，既增添了口感的层次感，又不会让人觉得油腻。
于是，邵斯一口接一口，尽情享受着这个美味无比的大肉包。
一旁的邻居阿姨笑眯眯地看着邵斯吃东西，心里暗自高兴。她觉得眼前这个女孩子吃起饭来特别可爱，比起自家那个傻小子，简直斯文秀气多了。
邻居阿姨有个儿子一直想要姑娘，可能没什么就想要什么，这不看着邵斯十分喜欢。
吃完一个大肉包的邵斯，打了个饱嗝，突然想起来今天还没刷牙洗脸就吃东西，不过应该也没事，不是专家说了，早上的口腔有什么有益细菌。
还有一种说法是，早上口腔的细菌异常发达，必须刷牙。
邵斯想了三秒钟之后就没想了，管它呢，吃都吃了，刷没刷牙还重要吗？
一个大肉包完全填满邵斯的胃，她看着手里还剩一个大肉包放在了茶几上。
吃不下，实在是吃不下。
邻居阿姨也在吃包子，不过好像和自己不是一个馅的，邵斯观察，因为邻居阿姨的嘴上没什么油啊！
“邵斯啊！不吃了吗？”
邻居阿姨突然出声，邵斯还恍惚了一下。
“谢谢阿姨，我不吃，吃饱了！”邵斯再次对着邻居阿姨露出礼貌而不失风度的微笑。
邻居阿姨又开始新一轮的问话。
“邵斯啊！你平常在家也玩游戏吗？”
“玩啊，怎么了阿姨！”
“就是我儿子，你知道阿姨家有个儿子吧！比你大两届，明年就要高考了，现在成绩也就中等偏下！多了，邵斯啊！还不知道你在哪个学校呢？”
“阿姨，我在余江第一实验高中！”
“哎呀，在余江第一实验高中啊，那你成绩一定不错。原来成绩好的孩子也玩游戏啊！”后面的一句话阿姨小声说着。
邵斯笑笑。
游戏，玩游戏怎么了，难道一天二十四个小时都要学习吗，是人，不是机器。
邵斯看了看邻居阿姨:“阿姨，其实玩游戏不一定是导致成绩不好的决定性因素，就像现在有些人喜欢把过错归咎到玩手机上。但是，有些真的是玩手机而造成的吗？”
“这个啊！手机还是要少玩，你们现在还是学生，一切都要以学习为主！”邻居阿姨不是很赞同邵斯的观点。
“阿姨和你说啊！现在你这个年纪还是要抓紧时间，争分夺秒的刻苦学习，以后有的是时间玩游戏和手机。”阿姨劝解。
邵斯以为这么亲切和蔼的阿姨会和大部分家长不一样，可是又是一样的。
算了，学习本来就是自己的事情，如果自己都不愿意去努力、不去坚持，反而需要别人来监督和鞭策，那这样的人本身就存在问题。
毕竟，学习是一种自觉自愿的行为，只有自己真正意识到其重要性，并付出实际行动，才能取得良好的效果。
如果一个人总是依赖他人的监督来推动自己学习，那么他很可能会缺乏自律精神和自我驱动力。
一旦没有了外界的压力，他就容易变得懒惰和松懈，无法持续地保持学习状态。
而且，这种被动式的学习方式也很难让人真正理解和掌握知识，更难以培养出独立思考和解决问题的能力。
相反，那些能够自主学习的人，他们通常具有较强的自我管理能力和目标意识。
他们清楚地知道自己想要什么，并且愿意为之付出努力。他们会制定合理的学习计划，严格按照计划执行，不断挑战自己，提高自己的能力。
这样的学习态度和方法才是取得成功的关键所在。
因此，我们应该明白，学习是自己的责任，不能把希望寄托在别人身上。
要学会自我激励，培养对学习的兴趣和热情，树立正确的学习观念，相信通过自己的努力一定能够取得进步和成长。
只有这样，我们才能在学习的道路上越走越远，实现自己的梦想和目标。