九月的阳光像蜂蜜一样洒在青青草原幼儿园的玻璃窗上,透过树叶的缝隙,在活动室的地板上投下斑驳的光影。大二班的小熊聪聪正趴在桌上,小爪子托着下巴,目不转睛地盯着老师手里那枚金灿灿的\"最佳解说员\"奖章。
\"下周我们要举办'小小解说员'活动,谁能把自己最喜欢的玩具介绍得最清楚,这枚奖章就属于谁!\"山羊老师的声音温柔又有力量。聪聪的耳朵一下子竖了起来,他想起了自己枕边那只破旧却珍贵的木制小火车——这是爸爸亲手做的,车头上还刻着他的名字缩写。
接下来的几天,聪聪像着了魔一样练习解说。放学回家后,他把小火车放在客厅的茶几上,对着毛绒小熊们开始\"演讲\":\"大家好,这是我的小火车,它有四个轮子,红色的车厢可以装我的玻璃弹珠……\"可说着说着,他就会忘词,或者把\"烟囱\"说成\"尾巴\",急得直跺脚。
妈妈看出了他的烦恼,蹲下来轻轻摸了摸他的头:\"聪聪,解说不是背书,要把小火车当成最好的朋友,告诉大家你为什么喜欢它呀。\"妈妈的话像一盏小灯,照亮了聪聪的思路。他抱着小火车,想起了爸爸熬夜打磨木头的身影,想起了第一次推着小火车在院子里跑时的快乐,眼睛一下子亮了起来。
活动当天,活动室被布置得像一个小小的展览馆。每个小朋友的桌上都摆着自己的\"宝贝\":小兔朵朵的布娃娃、小猴皮皮的遥控汽车、小猪胖胖的积木城堡……聪聪抱着小火车坐在最边上,看着前面的小朋友们自信地讲解,手心悄悄冒出了汗。
\"下一个,聪聪!\"山羊老师的声音传来。聪聪深吸一口气,抱着小火车走上台。台下几十双眼睛盯着他,他的腿有点发抖,刚想开口,却突然忘了准备好的台词。
就在这时,他看到了台下妈妈鼓励的眼神,又低头看了看小火车上熟悉的刻痕。一股勇气从心底冒了出来,他抬起头,用自己最真诚的声音说:\"大家好,我要介绍的是我的小火车。它不是商店买的,是爸爸用了三个晚上做给我的。\"
他的声音不大,却让活动室一下子安静下来。聪聪指着小火车的车头,继续说:\"你们看,这里的木纹是不是很特别?爸爸说这是最结实的橡木。还有这个烟囱,爸爸本来想做高一点,可是我怕它会碰到天花板,爸爸就改矮了。\"
他一边说,一边轻轻推动小火车,车轮发出\"咕噜咕噜\"的声音:\"每天晚上睡觉前,我都会把它放在枕头边,就像爸爸在陪着我一样。有一次我生病了,发烧的时候,我就抱着它,感觉没那么难受了。\"
说到这里,聪聪的眼睛有点湿润,但他没有停下来:\"我喜欢我的小火车,不是因为它多漂亮,而是因为它里面装着爸爸的爱。我想把它介绍给大家,是想告诉你们,最好的玩具不一定是最贵的,而是用心做的。\"
说完,他鞠了一躬,台下突然爆发出热烈的掌声。山羊老师走过来,眼里含着笑意:\"聪聪,你说得太棒了,这是我听过最动人的解说。\"
颁奖环节,山羊老师把那枚金灿灿的奖章别在了聪聪的胸前。奖章凉凉的,却让聪聪的心里暖暖的。他抱着小火车,看着台下为他欢呼的小伙伴们,突然明白了一个道理:真正的勇敢不是不紧张,而是带着紧张依然敢站上舞台;真正的好解说,不是说得有多流利,而是能把心里的爱和故事讲给大家听。
那天下午,聪聪推着他的小火车在幼儿园的操场上跑了一圈又一圈。阳光照在他的脸上,也照在那枚闪闪发光的奖章上。他想,晚上一定要把今天的故事讲给爸爸听,还要谢谢妈妈,是他们让他变成了最勇敢的小小解说员。
从那以后,聪聪变得更加自信了。无论是在课堂上回答问题,还是在小朋友面前分享故事,他都能勇敢地表达自己。而那只木制小火车和那枚奖章,也成了他童年最珍贵的回忆,提醒着他:只要用心,每个人都能成为自己故事里的主角。