九月的风带着一丝凉意掠过花田，向日葵的叶片开始染上浅黄，像被时光悄悄描上了金边。小默蹲在田埂上，把最后一张向日葵花田的照片贴进相册，相册扉页“友谊花田故事集”几个字被他用彩色铅笔涂得格外鲜亮。这时驿站门口传来熟悉的自行车铃声，赵爷爷驮着一筐新收的玉米停在台阶下，竹筐边缘还挂着两串红得透亮的野山楂。
“小默，快帮爷爷搭把手。”赵爷爷擦了擦额角的汗，从怀里掏出一个信封，“今早去镇上取报纸，顺便收到了林林的信，还有出版社寄来的样刊。”小默眼睛一亮，接过信封就拆开，信纸里夹着一张照片——林林和乐乐、琪琪、浩浩站在城里的公园门口，身后是大片盛开的荷花，每个人手里都举着一张友谊花田的明信片。
“他们说荷花的香味有点像向日葵，就是少了点阳光的味道。”小默把信读给正在整理竹篮的小宇和毛豆听，两人手里的竹条都停了下来。毛豆摸了摸竹篮把手处的红绳，突然说：“咱们编几个装山楂的小竹篮吧，寄给城里的小朋友，让他们尝尝山里的味道。”小宇立刻点头，两人从墙角抱出一捆新劈好的竹条，竹条泛着新鲜的绿意，在阳光下透着淡淡的清香。
丫丫和朵朵这时提着小篮子从后山回来，里面装满了金黄的野栗子。“赵爷爷说栗子煮着吃最香，咱们多煮点，留一半晒成栗子干。”丫丫蹲在灶台边，小心地把栗子上的刺壳剥掉，朵朵则拿着小本子，在上面画下栗子的样子，旁边标注着“9月5日，后山栗子成熟，壳上有刺，要小心拿”。正说着，苏晓从外面回来，手里拿着几株长势喜人的薄荷，“我在驿站后面种了片薄荷，冬天也能采，以后煮茶、做点心都能用。”她把薄荷插进玻璃瓶里，翠绿的叶片立刻让屋子多了几分生机。
这天傍晚，孩子们围在驿站的火炉旁，一边煮栗子一边拆看着出版社寄来的样刊。《种子的旅行》再版封面换成了小默拍的那张朝阳下的向日葵，扉页里还加了几页友谊花田的照片——有丫丫浇水的样子，有朵朵观察蝴蝶的画面，还有小宇和毛豆编竹篮的场景。“编辑说很多小朋友看了书，都写信问友谊花田在哪里，想来看向日葵。”小默翻着书，手指轻轻拂过照片里的向日葵，仿佛又看到了夏天那片金色的海洋。
十月的雨来得突然，淅淅沥沥下了好几天。驿站的木窗被雨水打湿，透过窗户能看到花田里的向日葵秆依旧挺立着，只是叶片已经完全变黄，像老人干枯的手掌。小默担心木柜里的明信片受潮，特意找了几块干燥的木炭放进玻璃罐里，还把绘本和彩色铅笔搬到了通风的架子上。“等天晴了，咱们把这些东西搬到院子里晒一晒吧，不然会发霉的。”他对着正在整理昆虫标本的朵朵说，朵朵手里的甲虫标本刚用透明胶带固定好，在灯光下泛着黑色的光泽。
雨停的那天早上，孩子们发现花田边的小溪涨了水，溪边的鹅卵石被冲得格外干净。丫丫提议去捡鹅卵石，说可以在上面画画，送给城里的小朋友。大家立刻响应，每人提着一个小竹篮来到溪边，溪水清澈见底，能看到小鱼在石头间游来游去。毛豆捡了一块扁扁的鹅卵石，在上面画了一朵向日葵，黄色的花瓣用的是晒干的向日葵花粉，红色的花盘则用了野山楂的汁。“这样他们收到石头，就能想到友谊花田的颜色了。”毛豆举着石头给大家看，石头上的向日葵在阳光下格外鲜艳。
赵爷爷这时扛着锄头来到花田，开始翻耕土地。“冬天要种点小麦，等明年春天就能收新麦，还能给孩子们做麦饼吃。”他一边翻地一边说，小宇和毛豆立刻放下手里的鹅卵石，跑过去帮忙。小宇扶着锄头，毛豆则用小铲子把土里的草根捡出来，两人学得有模有样。赵爷爷看着他们，笑着说：“等你们学会了耕地，以后就能自己种庄稼了，友谊花田不仅能种向日葵，还能种好多东西。”
苏晓则忙着制作秋冬的食材，她把晒好的栗子干和红薯膏装在一起，还在每个袋子里放了一片干薄荷。“冬天吃这个能暖胃，还能闻到薄荷的清香。”她把装好的袋子放进木柜，又开始熬制山楂酱，酸甜的味道很快弥漫了整个驿站。孩子们闻着香味，都围到灶台边，丫丫忍不住尝了一口，酸得眯起了眼睛，逗得大家哈哈大笑。
十一月的风越来越冷，花田里的小麦已经冒出了嫩绿的芽，像给土地铺上了一层薄薄的绿毯。小默每天都会去花田看看小麦的长势，还在小本子上记录着温度和浇水的次数。“赵爷爷说小麦要好好照顾，不然冬天会冻死的。”他指着一株长得有点蔫的小麦，对丫丫说，丫丫立刻提着小水壶跑过去，小心翼翼地给小麦浇水，生怕水流太急冲坏了嫩芽。
这天下午，驿站里收到了一个大大的包裹，拆开一看，里面装满了城里小朋友寄来的冬天的礼物——有厚厚的围巾、暖暖的手套，还有一本本写满祝福的笔记本。林林在信里说，乐乐画了一幅冬天的友谊花田，琪琪写了一首关于小麦的诗，浩浩还录了一段吉他曲，说等下雪的时候，听着这首歌就像在花田边一样。孩子们拿着礼物，心里暖暖的，朵朵把围巾围在脖子上，说：“咱们也给他们寄点冬天的礼物吧，比如晒干的向日葵花盘，还有咱们画的雪景图。”
大家立刻行动起来，小默负责拍花田的小麦，丫丫和朵朵负责画画，小宇和毛豆则把向日葵花盘上的葵花籽都剥下来，装在小袋子里。苏晓还特意做了一些芝麻糖，说要让城里的小朋友尝尝山里的甜味。包裹寄出去的那天，孩子们站在村口，看着邮递员骑着自行车远去，心里满是期待，希望城里的小朋友能早点收到礼物。
十二月的雪来得悄无声息，一夜之间，友谊花田和周围的山都变成了白色。孩子们早上醒来，看到窗外的雪景，都兴奋地跳了起来。小默拿着相机，跑出去拍雪景，雪花落在他的帽子上，很快就融化了。丫丫和朵朵则堆了一个大大的雪人，给雪人戴上了城里小朋友寄来的围巾和手套，还在雪人手里放了一个向日葵花盘，说这是雪人的礼物。
小宇和毛豆则跟着赵爷爷去山里砍柴，雪地里的树枝上积满了雪，轻轻一碰就会落下一大片。“冬天要多存点柴火，不然晚上会冷。”赵爷爷扛着一捆柴，对两人说，小宇和毛豆也学着赵爷爷的样子，把柴捆好，扛在肩上往回走。虽然天气很冷，但两人脸上却满是汗水，心里却热乎乎的。
晚上，驿站里生起了火炉，大家围坐在火炉旁，一边吃着烤红薯，一边听苏晓讲冬天的故事。小默翻看着相册，里面的照片从春天的向日葵幼苗，到夏天的盛开的向日葵，再到秋天的小麦和冬天的雪景，每一张都记录着友谊花田的故事。“等明年春天，向日葵又会开了，林林他们也会来的。”小默看着照片，笑着说，大家都点了点头，心里满是期待。
雪越下越大，透过窗户，能看到雪地里的小麦被雪覆盖着，像盖了一层厚厚的被子。孩子们知道，等春天到来，雪融化了，小麦就会继续生长，友谊花田又会变成一片金色的海洋，城里的小朋友也会再来，一起见证花田的美好。而那些装满友谊的礼物和信件，就像一颗颗种子，在每个人的心里生根发芽，开出了最美的花。
一月的阳光格外温暖，雪开始慢慢融化，花田里的小麦露出了嫩绿的芽，在阳光下显得格外有生机。小默每天都会去花田看看，记录着小麦的生长情况，他在小本子上写道：“1月10日，小麦长高了2厘米，叶子更绿了，赵爷爷说再过两个月就能拔节了。”
驿站里，丫丫和朵朵正在整理冬天收到的信件和礼物，把它们小心翼翼地放进木柜里。丫丫拿起一本琪琪写的诗集，说：“琪琪写的诗真好听，咱们也写一本诗集吧，记录友谊花田的四季。”朵朵立刻点头，两人拿出小本子，开始写起来，丫丫写春天的向日葵，朵朵写夏天的蝴蝶，不一会儿，就写了好几首诗。
小宇和毛豆则在院子里编竹篮，他们想编一些春天用的竹篮，等向日葵播种的时候用来装种子。竹条在他们的手里变得格外灵活，不一会儿，一个漂亮的竹篮就编好了，竹篮边缘还编了一圈小小的向日葵花纹，特别好看。“等春天播种的时候，咱们就用这个竹篮装种子，肯定能种出最好的向日葵。”小宇拿着竹篮，高兴地说。
苏晓则在厨房里忙着做春天的点心，她把晒干的薄荷和面粉混合在一起，做了一些薄荷饼干，还把去年晒好的红薯干切成小块，放进面团里，做了红薯干面包。“春天吃这些点心，能让人更有精神。”苏晓把做好的点心放在盘子里，端到院子里，孩子们闻到香味，都围了过来，拿起点心就吃，脸上满是满足的笑容。
二月的风带着春天的气息，吹过友谊花田，小麦已经长得很高了，绿油油的一片，像一块巨大的绿毯。小默拿着相机，拍了很多小麦的照片，想寄给城里的小朋友，让他们看看春天的友谊花田。他还在照片背面写了一些话，告诉他们小麦的生长情况，还有春天播种向日葵的计划。
这天，赵爷爷从镇上回来，带来了一些向日葵种子，“这些种子是最好的品种，明年肯定能开出又大又美的向日葵。”赵爷爷把种子交给小默，小默小心翼翼地把种子放进一个铁盒子里，还在盒子上贴了一张标签，写着“友谊花田向日葵种子”。他说：“等天气再暖和一点，咱们就开始播种，让友谊花田再变成金色的海洋。”
孩子们都很期待播种的日子，丫丫和朵朵开始准备播种用的工具，小宇和毛豆则在院子里翻晒竹篮，苏晓则在厨房里准备播种那天吃的点心。大家都在为春天的播种做准备，心里满是希望，期待着向日葵再次盛开的日子，也期待着城里的小朋友再次来到友谊花田，一起度过美好的时光。
三月的阳光越来越温暖，花田里的小麦开始抽穗，嫩绿的麦穗在风中轻轻摇晃，像在向孩子们点头。小默看着小麦，心里很高兴，他知道，再过一个月，小麦就能成熟了，到时候就能收获新麦，还能做麦饼吃。
播种向日葵的日子终于到了，孩子们早早地就来到花田，赵爷爷教他们如何挖坑、播种、盖土。小默拿着种子，小心翼翼地放进坑里，丫丫和朵朵则负责盖土，小宇和毛豆则提着水壶浇水。大家分工合作，不一会儿，就种好了一大片向日葵种子。“等这些种子发芽、长大，开花的时候，友谊花田又会很漂亮了。”小默看着种下种子的土地，笑着说，孩子们都点了点头，心里满是期待。
播种完向日葵，孩子们在花田边插了一个小木牌，上面写着“友谊花田向日葵种植区”，还画了一朵小小的向日葵。苏晓做了很多麦饼，大家围坐在花田边，一边吃麦饼，一边聊着天，想象着向日葵盛开的样子，还有城里的小朋友来的时候的情景。
四月的雨滋润着土地，向日葵种子很快就冒出了嫩绿的芽，像一个个小脑袋，从土里探出来，好奇地看着这个世界。