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小老二很长时间就想去学跆拳道，不为其他，只为跟别人打架时能打赢，不吃亏。
从去年开始，暑假期间，他一心想去学这个，因为提前给他报名托管班了，所以去年暂时打消了他的这个想法，想着随着时间的流逝，如果他把这件事忘掉就行了。
老大小的时候也去练过一段时间跆拳道，本意是让他锻炼身体，能长肉长身高。长肉的目的是达到了，因为自从老大开始练跆拳道，体重“噌噌噌”的增长，直到现在需要减肥的程度。
长身高呢，这个目标与现实背道而驰。因为老大开始长肉就不想多运动了，运动量没有，遗传基因又不是那么的优秀，长到差不多的身高就不再继续长了。
直到现在，我也没整清楚这个跆拳道到底是给了老大帮助还是扯了后腿，所以小老二再提想练跆拳道，我是保持中立态度的，练也行，不练也中。
直到前几个月，小老二在班级里跟同学打架，同样的身高，因为别的孩子比他胖，比他壮实，不在一个吨位，他打架没打赢，回来跟我告状，我才下定决心，让他开始练习这玩艺。
我带着他去了道馆，跟道馆里老师沟通，约定好了暑假期间过来练习一个假期，不为考级，只为了让他知道打架的时候如何动手才能不吃亏。
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因为这个假期同样给小老二报了托管班，同时周末还有两个兴趣班在上，加上跆拳道的练习，周末两天就分成了四个半天，四个时间段，每个时间段都有课要上。
我算了一下，这样时间挺紧张的，别说周末休息了，就是周末想出去玩都需要请假，这个时间呀，有点紧张了。
还有，他上的托管班，一周五天上课，每天上课都有半天的运动时间，加上每天晚上他雷打不动的出去玩，合计起来，他的运动时间很长，运动量超级大了，如果周末再上四次的课，是不是有点残忍了？
别说孩子了，就算大人只负责接送，我感觉都有点吃不消，何况娃子上课时还要不停的运动呢？
本来嘛，他周末上的两个兴趣班，一个动，一个静，安排得还算合理，如果再整上几节跆拳道，真的课程太多了，不止他嫌麻烦，我也嫌麻烦。
我正纠结着呢，眼瞅着今天下午要去缴费开始上第一节课了，小老二突然说不想去上课了。他不想去上课了？我在心里暗自高兴了一瞬，但是面上不显，我很严肃的问他：“你真的不想去上课了？”
他犹豫了一下，还是说：“真不想去上课了。”
我说：“你只有这一次机会哈，错过了这次机会，以后再也不要提上跆拳道课这件事了。你真的决定不上课了？”
他又想了一下，很认真的说：“真的不想去上课了。”
太好了，我借坡下驴，连个原因都不带问的，然后联系了道馆的老师，告诉她我们暂时不去上课了，以后想学习了再联系她们。
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挺好的挺好的，虽然有点不厚道，但是我瞬间觉得轻松加愉快了，这种感觉是没骗自己的，差点上了贼船了，如果他选择去上课，这么热的天，我要苦哈哈的每天接送，这个苦是需要我自己来品尝的。
假期嘛，本来一周五天的托管班，虽然大部分时间是去玩的，还是有约束的成分在，他能在假期里承受这份约束，本来我就觉得对不住娃娃了，何苦又要给他增加负担呢？
虽然这份热情来自于他，也消失于他，说明啥，说明他也觉得供自己支配的时间太少了，自由的时间少了，假期就没有什么乐趣了嘛。
我又想起同学家的娃娃，一周好几个兴趣班，我只听着她报那些兴趣班的名称就头大，更别说去上课了。
我一直认为，兴趣班，不太于多而在于精也，精挑细选出来的兴趣班，不会给孩子增加负担，让孩子一直产生兴趣，如果孩子的兴趣淡了，家长可以助推一下，让他的兴趣持续下去。
太多的兴趣班，就好像太多的爱好，其实每种爱好只爱得肤浅，只爱皮毛，深入不下去，不去深究，终究还得是个空。
虽然他放弃了一项兴趣班，但他知道了如何做选择，做有利于自己的选择，而不是只听命于家长，只听命于已安排好的事项，说明他有了自己的主见，这是我非常乐见的。
我希望他保持这种态度，不要像哥哥一样，心里有事有时候也不说出来，问他什么，他只说“行行行，好好好”，让你感觉很无力，那种沉默的反抗，还不如大声嚷嚷的反对，总要让人有个针对点吧？