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梁子秀不惧不怯的站起来,对答如流的把《中庸》的核心内容及注释全部讲了一遍,这次太师不是震惊,是惊呆了。

梁子秀回答完太师的问题,又问太师道:“请问太师大人还有什么要问的吗?”

太师阮克强从呆愣中缓过神来,问梁子秀道:“你们还会什么呀?”

梁子秀又傲娇的道:“我们把我们夫子的书,我大伯娘给我们买的所有的书,全部都读了一遍,我们不但会《四书五经》,《诗词歌赋》,《礼仪道德》等等还有很多很多的书我们都看过,并可倒背如流,还理解了里面的意思,把注释也背了下来,并会融会贯通!”

梁子秀的话,把太师惊的一愣一愣的,正在太师愣神的时候,梁子秀又接着说道:“除此之外,我们还读了很多的医药方面的书籍,我们还精通医理。算术我们也会。”

太师很感兴趣的问:“那算数你们都会哪些呢?”

梁子秀很傲娇的道:“太师大人,您请随便出题了,我都能给你解答出来!”

太师认真的想了道古今最难的算题,就是鸡兔同笼问题,这个问题梁子秀小小的年纪肯定解答不出来,太师心中小惬意。

太师清了清嗓子对梁子秀道:“今有鸡兔同笼,上有三十五个头,下有九十四只。

梁子秀歪着头认真的回答道:

1. 假设全是鸡:

若35只全是鸡,脚的总数应为:35x2 = 70(只)。

但实际有94只脚,多出的脚数为:94 - 70 = 24(只)。

每只兔比鸡多2只脚(4-2=2),因此兔的数量为:24÷2 = 12(只)。

鸡的数量则为:35 - 12 = 23(只)。

2. 假设全是兔:

若35只全是兔,脚的总数应为:35x4 = 140(只)。

实际少的脚数为:140 - 94 = 46(只)。

每只鸡比兔少2只脚,因此鸡的数量为:46÷2 = 23(只)。

兔的数量则为:35 - 23 = 12(只)。

也就是说鸡有23只,兔有12只。

太师阮克强,在梁子秀计算鸡兔同笼问题的时候,被惊的目瞪口呆,她不但会算这道题,还会两种解法,真是闻所未闻。

孩子们都为梁子秀的聪明运算,而小声的鼓掌,在孩子们一起鼓掌的时候,太师阮克强才从目瞪口呆中惊醒过来,他也小声的为梁子秀鼓掌,并表扬了梁子秀的聪明才智。

这一下,让太师阮克强更加的震惊了,这么难的算术题,就难不住这小小的孩子,他想这接下来他们要给孩子们讲什么呀?他也是发愁啊!

太师看到大宝梁子国,一直勾着头在写什么,他走到梁子国身边问道:“你叫梁子国吧?”

大宝梁子国,正专心致志的研究怎么简化繁体字呢?并没有听到太师的问话,旁边坐着的17宝梁子兴拉了一下梁子国道:“大哥,太师问你话呢?”

大宝梁子国这才从书桌上抬起头来,看到太师阮克强正俯身看着自己,就起身问太师道:“请问太师有什么问题要我回答的吗?很抱歉!我刚才没有听到你问的问题。”

阮克强和蔼的道:“请问你在干什么呢?”

大宝梁子国认真的道:“回禀太师大人,我正在研究怎样把这些繁体字简化一下,这些字写的时候太麻烦了,如果能简化一下的话就好写多了!”

太师阮克强又一次被大宝梁子国给震惊到了,他惊喜的道:“你能告诉我,你是怎样把这些字体简化的吗?”

梁子国沉稳的道:“太师,你请看这个马字,原来是这样写的马,如果我把它简化一下,这样写你看可以吗?”

于是,梁子国又把他简化的马字写给太师阮克强看,就是我们现在用的马字。

太师阮克强看了梁子国写的马字,感觉太好了,这样既节省了笔画,写的时候还好写了,这和原来那个马字还很相像,这样以后孩子们再学习写字的时候就容易多啦!

太师欣喜的表扬梁子国道:“你这个孩子太聪明了,你还想到了哪些字可以简化呢?”

梁子国不急不躁的道:“回太师大人,如:人体的体字可以这样写:体,一个单字人代表人,本代表根本的意思,就是说人的身体是人的根本,我们要注意身体健康,这样就可以了。”

另外,梁子国又和太师阮志强讲了亲人的亲,亲——亲,还有雨伞的伞,伞——伞,云雾的云,云——云等等怎么简化的。

这下可让太师阮克强小刀拉屁股开了眼了!他想着自己经常自恃才高八斗,是永好国文学界的泰斗,今天竟然不如一群孩子,这些孩子们的大脑不知道是怎么长的,这么小的年纪就拥有了这么高的学问,真是惊艳到他了!

这群孩子们不但长相英俊漂亮,学问还高,他们还会发明创造,像这些字,多少年来都一直沿用下来了,谁也没有想到,去把它们简化一下。但是今天大宝梁子国就想到了,不但想到了,他还做到了。

太师阮克强及时的走向讲台,向全体的同学表扬了梁子国的这种发明创造精神,鼓励同学们都要像梁子国一样去发明,创造更多的东西,让社会进步的快一点。

二宝梁子泰手中拿着一支笔,问太师阮克强道:“请问太师,我这支笔算不算发明创造呢?”

太师闻声看向梁子泰,只见他手中拿着一只用细竹筒做的一支笔,细竹筒的前面有一部分削掉了,留下了一个秃尖尖,当成了笔尖,竹筒的后面用棉花堵住了。

太师好奇的问梁子泰道:“你是怎么做的这一支笔啊?

梁子泰骄傲的道:“回太师,它的外形你已经看到了,这是用一只小小的细竹竿做成的,这个笔尖上面我留了一个竹节,竹节打通了一个小的细孔,竹节细孔堵上了棉花,在竹筒中间灌上了墨汁,后面又用竹盖堵上了省得墨汁漏出来,墨汁透过下面的棉花一点点的顺着笔尖往下浸,就成一支笔了,这支笔可比毛笔好用多了。”

太师感到很新奇,就接过梁子泰手中的竹笔试了一试,感觉用起来就是比毛笔好用,写的字也刚劲有力,这让他大喜过望。

太师感到这些孩子们很聪明,就及时的表扬了梁子泰,也鼓励其他的孩子多发明创造。许多孩子都想:笔也可以多发明出来一些,就想再发明一些不重样的笔。但大多人都想参与到繁体字改简体字中来。于是大家一起动脑筋去把更多的繁体字改成简体字。

一时之间,孩子们也不在上课,都三五成群的趴在一起研究怎么把繁体字改成简体字。

四位太子太保在喝过灵泉水之后,感觉自己的功力都上了一层,不但如此,他们还感到浑身非常的有劲,精神头非常的足,头脑也比以前清醒了,平时非常讨厌读书的他们,有了想读书的欲望,这让他们感到很奇怪!

他们四个人的任务就是保护这些孩子们的,他们和太师们结合以后就坐在了教室的后边,和孩子们一起学习。还不耽误保护孩子们的安全。

他们是有基础知识的,太师给孩子们讲课,孩子们听不进去的时候,他们四个则听的津津有味,在孩子们搞发明创造的时候,他们也积极的参与了进来。

没有喝灵泉水的那位厨子,当然没有这些感觉,刚开始,他心中在庆幸自己没有喝那些水,如果他喝了,他要和别人一样也会拉肚子的。

不过,当他仔细观察发现,喝过灵泉水的那些孩子们不但没有拉肚子,还都非常的精神,这让他感到有些纳闷。

不但如此,他还发现他的小师兄丁毛在拉肚子后,不但没有感到浑身无力,干活比以前还有劲了,卖力了,好像有使不完的力气一样,这更让他纳闷了。他就问他的小师兄道:“丁毛,你有没有感到肚子疼,浑身无力?”

丁毛笑道:“没有,我现在浑身都是劲,提着这水桶感到比原来轻松多啦,大脑也超清醒。”

丁毛的话,让小厨子更想不明白了,不是拉肚子之后应该浑身无力,肚子疼的吗?为什么丁毛浑身有使不完的劲呢?难道这水能让人增加力量,让人的头脑更清醒?如果是那样的话,小厨子后悔了,现在他想喝一碗那样的水,连一点儿也没有了。

小厨子非常后悔自己不该不听丞相大人的话,自作聪明,他后悔的想扇自己的脸。但是,这也无济于事了。

俞莲儿安排好厨子,来到宁王府的大门外,从外边把大门给锁上了,并且上了两把大锁。

只要孩子们在院子里面不大声的喧哗,任谁走到这个地方,就会感觉这个院子里面没有人。因为大门里边还有一个影背墙,这个影背墙有5米宽3米高,谁趴在大门上向里面看,只能看到影背墙上的风景画。

俞莲儿脚步轻快地又回到了皇宫的宫墙外面,

这一次,他来的目的就是要审问被放进空间中梦草山上的那十二位皇甫有度的死士们。

俞莲儿来到无人处,进入空间看到四只黄金雕站在灵泉水池边,在喝灵泉水,黄金雕喝灵泉水的样子,感觉和人一样,很惬意,很好喝,像小孩们喝酸奶,喝饮料一样的感受,他们太享受了。

俞莲儿想:“难道这几只黄金雕也喜欢喝灵泉水?如果他们喝过灵泉水之后会怎么样呢?,如果他们的大脑再经过发育,不但能听懂人话,会不会还能说人话呢?

俞莲儿又想到一个问题,这几只黄金雕不是被丁丁扔到梦草山上去了吗?怎么没有在梦草山上,怎么会在灵泉水池边上喝灵泉水呢?

因为这几只黄金雕能听懂人话,俞莲儿就问其中的一只黄金雕道:“你们不是在梦草山上睡觉的吗?为什么会在这儿喝水呢?”

黄金雕听了俞莲儿的话停止了喝水,对着俞莲儿咯咯咯的叫了几声。

俞莲儿听不懂禽语,有点迷茫的看着黄金雕,黄金雕的意思是:你的梦草山上的梦草对我们不起作用,我们喝到你们的水很好喝,就想多喝一点。

俞莲儿虽然说听不懂黄金雕的语言,就顺着自己的思路继续对黄金雕道:“你们想喝灵泉水就喝吧,如果饿了的话,前面的小水沟内有鱼,你们可以去叼鱼吃。”

四只黄金雕同时摇摇头,并咯咯咯的叫了两声,意思是:“我们不吃鱼。”

俞莲儿见它们摇头,就理解了他们的意思,又问他们道:“你们不吃鱼吃什么呀?”

有一只黄金雕,看了看山上的羊:咯咯咯的叫了几声 ,意思是:“我们吃羊。”

俞莲儿顺着黄金雕看的方向看去,见山上的羊有一只被吃掉了,剩下一只羊皮,上面血胡淋拉的,看着还是挺膈应人的。

俞莲儿明白了,这只羊是被这四只黄金雕吃掉了,它们吃羊?

俞莲儿就问四只黄金雕道:“你们平时只吃羊吗?其他动物不吃吗?”

四只黄金雕,同时摇头:“不是不是的,俺们也吃其他动物的。”

俞莲儿又问它们道:“那你们除了吃羊,还吃什么呢?”

四只黄金雕中的一只咯咯咯的叫了几声,意思是:“我们除了不吃水中的鱼,陆地上的动物都吃的,你们人类也是我们的盘中餐。”

俞莲儿也听不懂禽语,她摇了摇头道:“我听不懂你们说的话是什么意思?”

有一只黄金雕扇动翅膀,看了看俞莲儿,就向远处飞去,俞莲儿明白了,这只黄金雕看他的意思就是让她跟着它去的。

黄金雕落在了牛身上,马身上,猪身上,还有兔子身上,羊身上咯咯咯的告诉俞莲儿道:“这些我们都吃的。”

俞莲儿虽然说听不懂黄金雕的语言,但是通过他的肢体动作,明白了黄金雕是吃所有的动物的,就是不吃水中的动物。

俞莲儿见这几只黄金雕很温顺,但是不知道训雕的人是怎么训的,等一会儿审问这几个人的时候一定要审问清楚。

俞莲儿来到离梦草山不远的地方,看到十二个人都在梦草山上睡得很香。

这时候,丁丁收完山上的蘑菇,走了过来对俞莲儿道:“主人,我知道这四只黄金雕,他们过来是喝灵泉水的,我也能听懂他们的语言,梦草对他们起不到任何作用!”

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