许念一听，这丫头竟然直接喊自己“辅导员”，那称呼里充满了毫不掩饰的轻蔑。
他心里的火，“噌”的一下，就更大了。
‘好家伙，这还是第一个，敢当着老子的面，直接跳脸输出的宋宇坤脑残粉啊！’
但他转念一想，自己现在，虽然只是个辅导员，但也终究，算半个“老师”。
在教室里，还是得保持最后的体面和克制。
“这位同学，”他摆了摆手，用一种尽量平和的语气，试图结束这个话题，“现在毕竟是上课时间，咱们，还是先别讨论这些，和学习无关的事情了吧。”
“我不管！”张蕊儿根本不理会他的说辞，像一头被激怒了的小母狮，继续不依不饶地说道，“你那个外号，也太侮辱人了！我们家坤坤，那么努力，那么优秀的一个偶像！你凭什么，这么说他！”
“停……停……停……”许念被她这副“脑残护主”的模样，给彻底整无语了。
他直接，不耐烦地，摆了摆手，“行了行了，算了。我，是个老师，我不跟你一个小姑娘，一般见识。你，快点给我回去，坐好。”
“怎么了？！”张蕊儿的语气，变得更加尖锐，充满了胜利者般的挑衅，“说不过人家，就想用老师的身份，来捂别人的嘴吗？！”
她顿了顿，又补上了最致命的一刀：
“再说，你现在——也不是老师了呀！”
轰——！！！
这句话，像一根烧红的烙铁，狠狠地，烫在了许念的逆鳞上！
他那颗强行压抑着克制的心，在这一刻，彻底，压不住了！
他妈的，这还是第一次，线下被宋宇坤的脑残粉，指着鼻子，这么当面侮辱！
给她脸了还！
“好好好！”
他冷笑一声，那双眼睛，瞬间就变了！
从之前的无奈和克制，变得无比的锐利和冰冷，像两把即将出鞘的、浸满了寒霜的手术刀！
“来来来！你，不是要跟我讲‘道理’吗？”
“你，是不是就想问，宋宇坤他，为什么叫‘宋一坨’，是吧？”
张蕊儿听到这个外号，就像听到了什么禁忌词汇，产生了巨大的应激反应，大声反驳道：
“不许你再提这个外号！太难听了！”
“你不是，想跟我讲‘道理’吗？你不是，问我‘为什么’吗？”
许念的嘴角，勾起了一抹冰冷的、充满了残忍意味的弧度。
“行！那今天，我就当着全班女同学的面，给你，把这个‘道理’，用最专业的方式，明明白白地，讲透了！”
台下的女生们，看到这剑拔弩张的、只有在网上才能看到的“世纪对线”场面，竟然在现实中真真切切地上演了！
一个个都激动地纷纷往前排凑！
何慧婷更是兴奋得满脸通红，感觉这，比在微博上看人互撕，要刺激一万倍！
许念，没有再多说废话。
他直接点开了b站，找到了一个，宋宇坤在某场跨年晚会上，长达五分钟的、百万精修的“神级”舞台表演视频。
然后，将手机，连接上了教室里的多媒体投影仪。
他对台下的女生们，说道：
“这样，反正，钢琴一时半会儿也来不了。咱们，也没办法开始创作。”
“今天，我就占用大家一点宝贵的时间，给你们，免费，上一堂，最生动的——”
“音乐‘尸检’课。”
他顿了顿，又补充了一句，那语气，像一个即将开始解剖的法医：
“今天，我们解剖的题目，就叫——《论一个顶流偶像的艺术价值，为什么约等于一坨》。”
他指着屏幕上，宋宇坤那张帅得人神共愤的脸，在音乐响起，他进唱完第一句后，就用一种极其精准的、毫不留情的姿态，按下了——暂停！
“你们，都仔细听。就这一句。”
许念又熟练地，在网上，搜索出这首歌曲的官方授权曲谱，并排投射到了屏幕的另一侧。
“原谱的旋律，开头是3-3-5-2-6。很简单，第一句，就五个音。”
他指着曲谱，又指着视频，声音，冰冷而专业：
“他，跑了两个。”
他将视频，倒回。
“我再放一遍，你们，仔细听。注意，对比曲谱上音符的高低。”
台下的女学生们，也都被许念这种极其专业的、如同“公开处刑”般的“教学式对线”，给彻底勾起了兴趣，一个个都认认真真地，看了起来。
但奈何，她们毕竟都是学编导的，有部分女同学的乐感，实在是一般。
有个妹子，还很诚实地，举手说道：“老师……对不起……我……我还是听不太出来……”
许念，又翻了个白眼。
他继续，用一种近乎于“科普”的语气，说道：“行，音准，你们有些人听不出来，可以理解。那，我们听节奏。”
“第三个音，那个‘5’，在谱子上，标的是一个二分音符，时值是两拍。他呢，唱了不到一拍半，就没了。谱子上，清清楚楚地，画着一条延音线，他，为了耍帅，做了一个多余的转音动作，直接，就把它给忽略了。”
这一次，大家全部听出了门道。
有几个节奏感好一点的女生，跟着点了点头：“哎，好像……好像是的哎！许老师这么一说，我感觉，他这个音，确实是短了一大截。”
许念看到，终于有人能跟上自己的思路了，也来了劲儿！
他不再停留，以一种极快的、极其专业的、如同机关枪扫射般的语速，将宋宇坤这首歌里所有的问题——从气息的不稳，到咬字的含混，再到情感的虚假、共鸣的缺失，全都，像一个最顶级的、最冷酷的外科医生，用手术刀，一片一片地，给彻底解剖了一遍！
最后，他做了总结：
“所以，大家看到了吗？”
“宋宇坤，身为一个所谓的‘专业歌手’，他在舞台上的表演，气息，是虚的；音准，是飘的；节拍，是有问题的。”
“这，还只是唱功。我还没说，他这首歌的编曲，有多么的花里胡哨，用了海量的电子音，来掩盖他唱功的不足。歌词，我更懒得评价了，空洞，无物，堆砌辞藻，狗屁不通！”
就在这时，台下的何慧婷，突然，又举起了手，用一种极其无辜的、代表了广大“颜粉”的语气，发出了那个，足以让所有技术流都当场崩溃的，灵魂拷问：
“可是……老师——”
“他！帅！啊！”
她这句话，像一个信号，瞬间，引爆了台下所有女生的共鸣！
“对啊对啊！真的好帅啊！”
“他的台风，真的超棒的！无人能及！”
“我看他这张脸就够了呀！”
许念，听到这些话，差点一口老血，当场喷出来！
他感觉自己，刚刚那番充满了专业性的、苦口婆心的、堪称“学术级别”的分析，全都他妈的，对牛弹琴了！
他深吸一口气，强行压下内心的无语，用一种“教导主任”般的、痛心疾首的语气，几乎是敲着讲台，说道：
“帅？！帅有什么用？！”
“这，恰恰，就是我评价他是……那个东西的，根本原因！”
“一个真正的艺人，他在舞台上的一切表演，无论是台风，还是舞蹈，都应该是，为了更好地，去服务于他所要表达的‘作品’本身！而不是，单纯地，为了耍帅，为了取悦粉丝！”
“你们也都是学艺术的！这个最基本的，关于‘形式’与‘内容’的辩证关系，还用我来教你们吗？！”
台下的同学们，被他这番充满了“理论高度”和“艺术哲学”的训斥，给彻底镇住了。
她们都觉得，他说得……确实很有道理。
一个个，都若有所思地，点了点头。
何慧婷，似乎也被说服了。
她眨了眨那双清秀的大眼睛，说：“诶呦，许老师，您这么一说，蛮有道理的耶！您，真的很专业耶！”
她停了一下，又补充说：“对了啦，许老师，你在直播节目写的那个曲子啦，我有听哦！真的很好听耶！蛮清新的耶，我很喜欢啦！”
台下，几个看过直播的女生，也纷纷附和道：
“对对对！那首曲子，真的好听！”
“许老师，您水平好高哦！”
很多不知道这件事的女生，立刻好奇地向身边的同学打听了起来。
一时间，教室里，充满了“什么曲子啊？”、“快，发给我听听”的议论声。
只有张蕊儿，看着眼前这副，大部分女同学，都已经被许念“策反”了的场面，气得小脸，越来越红，越来越白。
她真想继续指着许念的鼻子大声地质问他：‘那你为什么，要去骚扰我姐姐？！’
可就在她还在犹豫，要不要把这个“最终杀手锏”，当众抛出来的时候——
“铃铃铃——！”
许念的手机，突然，响了。
他拿起来一看，是班长石青青打来的。
他立刻，按下了接通键。
“喂？石青青？怎么了？”
电话那头，传来石青青那带着哭腔的、无比焦急的声音！
“许……许老师！不好了！出事了！”
“我们……我们刚到三号排练室，音乐系那帮人，就把我们给拦住了！”
“他们说……他们说钢琴，不让我们搬！还……还侮辱……说我们编导系，就是一群给他们艺术家打杂的‘艺术民工’！不配碰高贵的钢琴！”
“啊？”
“杨铭气不过，要跟他们打起来了！许老师，您快来呀！”
“别！”许念的脸色，瞬间一沉，“你听我说！你先拦住我们班的男生！别让他们冲动！千万！千万别跟他们打起来！”
“我，马上过去！”
说完，许念猛地，挂断了电话！
他没有再多说一句废话，转身，就朝着门外，三号排练室的方向，迅速地，冲了过去！
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