初夏的实验中学，教学楼前的凤凰木开得热烈，红色花瓣落在操场的跑道上，像撒了一地星星。初二（2）班的江逸晨刚上完体育课，校服后背还沾着薄汗，就被班主任叫到了办公室——办公桌上放着一个烫金的信封，信封上“深圳市青少年创新设计大赛组委会”几个字，让他的心跳瞬间加快。
“逸晨，你的中性校服设计获奖了！”班主任笑着递过信封，眼里满是骄傲，“市级二等奖！组委会还邀请你下周末去深圳会展中心参加设计展，要当着全市的老师和学生代表介绍你的设计理念呢！”
逸晨颤抖着拆开信封，里面的获奖证书上印着他设计的浅灰色校服草图——衣襟处的薄荷绿条纹、可调节的裤脚扣、隐藏式的手机口袋，每个细节都清晰可见。他想起半年前熬夜画设计图的夜晚，想起在工厂盯着工人调整面料的周末，想起同学们试穿时提出的每一条建议，眼眶突然有点发热：“真的……获奖了吗？”
“当然是真的！”班主任拍了拍他的肩膀，“江哲老师刚才也收到消息了，特意让我告诉你，他会陪你一起去设计展，帮你准备介绍稿。还有，你之前设计的中性运动服样品，学校也会带去展览，让更多人看到你的设计！”
消息像长了翅膀，很快传遍了整个班级。“逸晨，你太厉害了！”大壮拍着他的后背，兴奋地说，“以后我们就能穿上你设计的校服了，再也不用分男女款了！”张萌也凑过来，手里拿着之前试穿运动服时的照片：“你设计的衣服又舒服又好看，这次去设计展，一定要好好介绍，让更多学校都用你的设计！”
放学铃声刚响，逸晨就迫不及待地把获奖证书塞进书包，背着书包往校门口跑——他要第一时间把好消息告诉爸妈和姐姐、妹妹。刚跑出教学楼，身后就传来清脆的喊声：“哥！你等等我！跑那么快干嘛！”
逸晨回头，就看到妹妹江念熙背着粉色书包，扎着高高的马尾，快步朝他追过来，脸颊因为奔跑泛着红晕。“哥，我听班主任说你获奖了？就是你设计的那个中性校服，拿了市级奖？”念熙跑到他身边，仰着脑袋问，眼睛亮晶晶的，像藏了两颗小星星。
“对！市级二等奖，还能去参加设计展呢！”逸晨放慢脚步，从书包里掏出获奖证书，递给念熙，语气里满是骄傲。念熙小心翼翼地接过证书，翻开来看，手指轻轻拂过上面的校服草图：“哇！哥，你画得真好！这个薄荷绿条纹跟你之前设计的运动服一样，我特别喜欢！下周去设计展，我能跟你们一起去吗？我想帮你递东西，还想拍点照片，放进我们社团的‘性别平等实践档案’里！”
逸晨笑着点头：“当然可以！到时候你跟在我身边，帮我看看有没有漏掉什么细节，你可是社团里的‘调研小能手’，肯定能帮上忙。”念熙听了，开心地蹦了起来，拉着逸晨的胳膊：“太好了！那我们赶紧回家，跟爸妈和姐姐报喜去！”
兄妹俩并肩往家走，念熙一路都在叽叽喳喳地问：“哥，你准备怎么介绍你的设计呀？要不要把我之前做的‘校园活动性别参与率’调研数据也带上？这样就能证明，大家真的需要中性校服了！”“哥，你设计的校服有没有考虑过胖一点的同学？我们班的小雨就总说校服太瘦，穿起来不舒服。”“哥，到了设计展，要是有人问你为什么要做中性设计，你就说‘因为每个人都该穿自己喜欢的衣服，不用看性别’，这句话肯定能打动别人！”
逸晨耐心地听着妹妹的建议，时不时点头：“你说得对，调研数据带上能更有说服力，胖同学的尺码问题我也得在介绍里提一句，之前调整运动服尺码时，就考虑过这个，校服也得做不同的版型。”兄妹俩你一言我一语，夕阳把他们的影子拉得很长，书包上挂着的小挂件随着脚步轻轻摇晃，满是少年人的朝气。
推开家门，客厅里已经飘着饭菜的香气。林晚星正系着围裙从厨房出来，看到兄妹俩回来，笑着问：“今天怎么这么开心？逸晨，班主任跟我说你……”话还没说完，念熙就抢着喊：“妈！我哥获奖了！中性校服设计拿了市级二等奖，还能去参加设计展呢！”
林晚星立刻放下手里的盘子，走过来接过逸晨递来的证书，仔细翻看，眼底满是欣慰：“我的小逸晨真棒！妈妈就知道，你用心设计的东西一定能被看到。”江哲也从书房走出来，手里还拿着教案，笑着揉了揉逸晨的头发：“下周去设计展，爸爸陪你一起，咱们先把介绍稿写好，把你的设计理念说清楚——为什么要做中性校服，设计里都藏了哪些小心思，这些都要让大家知道。”
念初也从房间里出来，手里拿着刚整理好的纪录片素材：“我把你之前设计运动服时的照片和视频都整理好了，下周可以做成ppt，配合你的介绍，肯定更吸引人。对了念熙，你不是说要带调研数据吗？刚好可以放进ppt的‘设计背景’里，让大家知道逸晨的设计不是空想，是真的解决了同学们的问题。”
念熙赶紧点头，从书包里掏出笔记本：“我这就把数据整理出来！上次调研时，有72%的同学说‘希望校服能不分男女款’，有65%的女生觉得‘穿裤子上体育课更方便’，这些数据都能用上！”
接下来的一周，一家人都在帮逸晨准备设计展的内容。江哲帮他梳理设计理念：“中性校服的核心不是‘取消男女差异’，而是‘不被性别限制’——男生可以喜欢浅色系，女生也可以穿方便运动的款式，每个人都能根据自己的喜好和需求选择，这才是平等的意义。”念初帮他制作ppt，把逸晨的设计草图、面料样品、同学试穿照片和念熙的调研数据都整合进去，还特意加了一段逸晨在工厂跟工人沟通的视频，让展示更生动。
念熙则当起了“小助手”，每天放学都陪着逸晨练习介绍：“哥，你刚才说‘面料是精梳棉加氨纶’的时候，语速太快了，别人可能没听清，要慢一点，还可以拿起样品让大家摸一摸。”“哥，提到可调节裤脚扣的时候，你可以现场演示一下怎么调节，这样更直观。”有时候逸晨练得累了，念熙还会给他递水、剥橘子，跟他说：“哥，你别紧张，你设计的校服这么好，大家肯定会喜欢的！”
设计展当天，深圳会展中心里人声鼎沸，各个学校的参展作品摆满了展厅——有环保材质的文具设计，有智能垃圾分类箱，还有新型的课桌椅。逸晨的展位在展厅中间，挂着浅灰色校服样品，旁边的电脑循环播放着ppt，念熙则站在展位一侧，手里拿着打印好的调研数据单，准备随时帮逸晨补充说明。
“哥，你看，有人过来了！”念熙轻轻碰了碰逸晨的胳膊，小声提醒。过来的是一群穿着初中校服的女生，其中一个女生指着校服样品问：“这款校服真的不分男女吗？我平时穿裙子上体育课特别不方便，要是能穿这样的裤子就好了。”
逸晨深吸一口气，笑着回答：“对，不分男女款，男生女生都能穿。我设计的时候特意选了裤子款式，还加了可调节裤脚扣，冬天能扎进袜子里，夏天能卷起来，运动特别方便。你可以摸一摸面料，是精梳棉加氨纶的，又软又透气，出汗了也不会粘在身上。”
念熙在一旁补充：“我们之前做过调研，有65%的女生都觉得穿裤子上体育课更方便，还有很多男生说想穿浅色系的校服，这款浅灰色就很合适，不挑肤色，大家穿都好看。”女生们听了，纷纷伸手摸了摸校服样品，一个女生说：“真的很舒服！我回去要跟我们老师说，也想让学校换这种校服！”
越来越多的人被吸引过来，有老师问逸晨：“你们学校打算什么时候采用你的设计？”逸晨刚要回答，念熙就抢先说：“我们学校已经在讨论啦！要是顺利的话，下学期就能穿上了！到时候我跟我哥就能穿一样的校服上学，想想就特别开心！”
中午，深圳市教育局的领导来到展位，拿起校服样品仔细查看，问逸晨：“你设计这件校服，最想传递给大家的是什么？”逸晨认真地回答：“我想传递‘平等’的理念。不管是男生还是女生，都应该有选择自己喜欢的衣服的权利，不用被‘男生该穿什么’‘女生该穿什么’的想法限制。就像我妹妹做的调研里说的，大家真正需要的，是舒服、实用，又能让自己开心的校服。”
领导听了，赞许地点点头：“说得很好！你的设计不仅解决了学生的实际需求，还传递了性别平等的理念，很有意义。我们会把你的设计推荐给更多学校，让更多学生受益。”
下午的颁奖仪式上，逸晨走上舞台，从领导手里接过获奖证书和奖杯。聚光灯下，他看到台下的爸爸、妈妈、姐姐和妹妹都在为他鼓掌，念熙还举着一个写着“哥，你最棒！”的小牌子，使劲挥舞着。逸晨拿着话筒，大声说：“谢谢大家对我设计的认可！这个奖不是我一个人的，要谢谢我的爸爸帮我梳理理念，谢谢我的姐姐帮我做ppt，谢谢我的妹妹帮我准备调研数据、陪我练习介绍，还要谢谢所有支持我的同学和老师。未来，我会继续努力，设计更多没有性别限制的东西，让更多人感受到平等的温暖！”
颁奖结束后，念熙第一时间跑上台，给了逸晨一个大大的拥抱：“哥，你太厉害了！刚才你说谢谢我的时候，我都快哭了！”逸晨笑着揉了揉她的头发：“要是没有你帮忙，我肯定没这么顺利。走，我们一起去拍张合照，记录下今天！”
回家的路上，念熙还在兴奋地说：“哥，今天有好多老师和同学都问我要调研数据呢，我说这是我们‘性别平等社团’的成果，他们都夸我们社团做得好！以后我们可以跟更多学校的社团合作，把中性校服的设计推广出去，让更多人知道性别平等的重要性！”
逸晨点点头，看着身边叽叽喳喳的妹妹，心里满是温暖。他知道，自己的设计能得到认可，离不开家人的支持，尤其是妹妹的帮忙——她的调研数据让设计更有说服力，她的陪伴让自己更有信心。
回到家，逸晨把奖杯和证书放在书桌最显眼的位置，旁边摆上了念熙整理的调研数据单和一家人在设计展上的合照。他打开笔记本，在新的一页写下：“今天，我不仅拿到了奖项，还明白了一个道理——平等的理念需要大家一起传递，就像我设计校服，需要爸爸的指导、姐姐的帮助、妹妹的支持一样，只有每个人都付出一点努力，才能让更多人感受到平等的美好。下次，我想和妹妹一起，设计一款适合社团活动的中性服装，让大家在活动时都能穿得舒服、自在。”
窗外的月光洒进房间，照亮了笔记本上的字迹，也照亮了少年心中的梦想。逸晨知道，未来的路还很长，但只要有家人的陪伴，有对平等的坚持，他一定能设计出更多温暖人心的作品，让更多人知道——性别从来不是限制，每个人都能自由地做自己，在自己喜欢的领域里发光发热。