高二上学期的日子，像秋日的风，不经意间就吹过了大半。开学时的那股新鲜劲儿早已沉淀为日常的节奏，课程表上的科目愈发深邃，老师们口中的“高考”二字也出现的越来越频繁。不过，在这略显沉闷的备考氛围里，总有些许色彩能点亮枯燥的时光，比如教室后墙上那块光秃秃的黑板报区域。
新学期第一次大型黑板报评比就要来了，主题是“秋韵·启航”，算是为即将到来的期中考试鼓劲，也寓意着在收获的季节里扬帆起航。这次的任务，班主任出乎意料地没有指定宣传委员全权负责，而是在班会上笑着说：“这次黑板报，我想交给有想法、有特长的同学来主导。常明，王珂，我看你们俩一个写字工整有风骨，一个画画灵动有想法，这次就由你们俩牵头组建个小组，怎么样？”
被点名的常明愣了一下，随即沉稳地点了点头：“好的，老师，我尽力。”他向来话不多，但交给他的事情，总是办得妥妥帖帖。
坐在前排的王珂则微微红了脸，声音轻柔却清晰：“谢谢老师信任，我会配合好常明同学的。”她文静秀气，是那种安安静静坐在角落里，却能画出惊艳全场的黑板画的女孩。
许年在底下用胳膊肘碰了碰旁边的刘夏，挤眉弄眼，小声嘀咕：“哟，强强联合啊。”刘夏正低头揉着之前受伤的膝盖，闻言抬起头，看了看讲台前站起来的常明和王珂，也笑了笑：“挺好，他俩出马，咱们班这回肯定拿名次。”
任务就这么定下来了。放学后，其他同学像出笼的鸟儿般涌出教室，常明和王珂则留了下来，并肩站在空白的黑板前。
夕阳的余晖透过窗户，给教室铺上一层暖橙色的光晕，空气里飘浮着细小的粉尘。第一次单独合作，两人之间难免有些微妙的尴尬。常明轻咳一声，打破了沉默：“王珂同学，关于这个板报，你有什么初步的想法吗？”
王珂转过头，眼神落在黑板上，思绪似乎已经飘到了构图里：“‘秋韵’不能只是落叶和丰收，我觉得可以结合‘启航’，表现一种从沉淀到出发的感觉。比如，左边可以用深秋的景色，色调沉稳一些，象征积累；右边则可以用扬帆的船或者飞鸟，色彩明亮，代表希望和动力。中间用标题连接。”
她的声音不高，但条理清晰，一下子就把主题升华了。常明眼中闪过一丝赞赏，他原本只想问问画什么图案、写什么内容，没想到王珂直接想到了意境和过渡。他点点头，表示认同：“这个思路很好。标题字的设计也很关键，要既有秋的韵味，又不失启航的力量感。”
“嗯，”王珂赞同道，“常明同学的字写得很好，标题和主要内容就交给你了。画面部分我来负责，我们可以先一起把整体布局定下来。”
没有过多的客套，两人迅速进入了工作状态。常明从书包里拿出笔记本和铅笔，王珂也拿出了她的速写本。他们趴在讲台上，头几乎要凑到一起，开始勾勒草图。常明用直尺和铅笔轻轻在黑板上打出淡淡的格子和分区，王珂则在速写本上快速画着帆船、枫叶、飞鸟的草稿。
“这里，标题‘秋韵’两个字，能不能用稍微带点枯笔飞白的效果，模拟秋风扫过的痕迹？”王珂指着草图上的标题位置建议道。
“可以尝试，我用扁头的粉笔侧锋来写，应该能出效果。”常明认真地思考着，“‘启航’二字则要饱满有力，可以用点立体感。”
“中间的过渡，我想画一条蜿蜒的河流或者小路，从秋天的树林通向远方的海平面，这样意境就连贯了。”
“好主意。那文字内容呢？除了主题阐释，可能还需要一些关于秋天学习的诗词或者励志格言。”
“我记得有句‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’，很贴合我们积极的主题。格言的话，是不是可以用‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’？”
“嗯，这句很经典，也扣题。”
你一言我一语，最初的生疏感在共同的创意碰撞中迅速消融。他们发现，彼此在审美和想法上竟如此合拍，很少出现分歧，即便有，也能很快通过简单的沟通达成一致。常明欣赏王珂的细腻构思和艺术感，王珂则佩服常明的沉稳踏实和扎实的书法功底。
草图初步确定后，接下来的几天，只要一有空闲时间——午休、放学后——两人就会留在教室开始正式创作。常明负责的打格子、书写大型标题是第一步。他站在凳子上，身形挺拔，握着粉笔的手稳如磐石。每一笔落下，都带着一种专注的力道。王珂则在下面仰头看着，不时递上需要的颜色的粉笔，或者在他需要调整时轻声提出建议：“常明，左边那一竖，可以再往下延伸一点点，会更舒展。”
许年和刘夏有时会跑来“视察”工作进度。许年看着黑板上初具规模的磅礴大字，啧啧称奇：“常明，你这字写得，跟印刷体似的，不对，比印刷体还有味道！”他又瞅瞅王珂画在角落试色的几片枫叶，夸张地说：“王珂，你这叶子画的，我都想上去踩两脚听听响声了！”
王珂被逗得抿嘴轻笑，常明则无奈地摇摇头：“别贫了，没事就来帮忙涂个底色。”
许年立刻摆手：“别，我这手哪有一点文艺气息，拿粉笔跟拿擀面杖似的，别给你们帮倒忙。精神上支持！绝对的精神上支持！”说完就拉着刘夏溜去球场了。
真正的绘制过程并非一帆风顺。王珂在画那片象征积累的深秋树林时，想要营造一种层林尽染的朦胧感，调了几次颜色都不太满意。不是太艳俗就是太沉闷。她微微蹙着眉，盯着黑板有些苦恼。
常明写完一段文字，走过来看了看，没有说话，而是拿起一支蓝色的粉笔，轻轻刮下一些粉末在调色盘（其实就是一块破旧的木板）上，又加了一点白色和极少量的黑色粉末，用指尖慢慢揉开。“试试这个色调？灰蓝色调，既沉稳，又不失高级感，或许能模拟出远山秋雾的感觉。”
王珂用画笔蘸取一点，在旁边试了试，眼睛一亮：“这个颜色好！很有意境！”她感激地看了常明一眼，“没想到你对色彩也这么敏感。”
常明笑了笑：“只是平时看画册多一点。主要还是你画得好。”
小小的困难被携手克服，两人之间的默契又增了一分。王珂发现常明并不像表面看起来那么刻板，他内心有对美的感知，只是不常表达。常明也看到了王珂文静外表下的执着和灵秀。
随着板报逐渐成型，“秋韵·启航”的画卷在黑板上一一展现。左边是常明用赭石、熟褐、灰蓝等色调书写的诗词和格言，字体苍劲有力，与王珂绘制的层叠秋色、朦胧远山相得益彰，仿佛能闻到落叶和泥土的气息。中间一条蜿蜒的蓝色“河流”过渡，引向右半边。右边则是常明用饱满的湛蓝和白色粉笔书写的“启航”大字，磅礴有力，王珂画的帆船正鼓满风帆，驶向朝阳染红的海平面，几只飞鸟掠过天际，充满动感和希望。
整个板报布局合理，色彩和谐，意境深远，远远超出了普通黑板报的水平，简直像一幅完整的壁画。
最后收尾的那个傍晚，教室里只剩下他们两人。王珂在给飞鸟点上高光，常明则在检查有没有遗漏或需要修改的细节。夕阳把两人的影子拉得长长的，投在五彩斑斓的黑板上。
“终于快完成了。”王珂轻轻舒了口气，从凳子上下来，站远几步，仔细端详着整体的效果。
“嗯，效果比我们预想的还要好。”常明也走到她身边，一起欣赏着这幅共同奋斗了一个多星期的作品。墨香混合着粉笔的气息，弥漫在空气中，竟有种说不出的妥帖感。
“主要是你的字写得太好了，撑起了整个版面的骨架。”王珂由衷地说。
“画面才是灵魂，没有你的画，再好的字也只是单调的文字。”常明认真地回应。
两人相视一笑，一种共同完成一件美好作品后的满足感和淡淡的疲惫交织在一起。之前为了细节争论、一起调色、互相递粉笔的情景历历在目，原本只是普通的同学关系，在这短短几天的密切合作中，不知不觉变得熟络和自然起来。他们发现了彼此身上共同的闪光点——对事情的认真，对完美的追求，以及那份藏在心底的对文艺的热爱。
“下次如果还有板报任务，我们还一起合作吧？”常明忽然开口说道，语气一如既往的平稳，但眼神里带着真诚的期待。
王珂微微愣了一下，随即脸上绽开一个安静而温暖的笑容，点了点头：“好啊。”
教室里的灯光亮起，驱散了暮色。他们开始收拾散落的粉笔和工具，动作默契，偶尔交谈几句关于某个细节的处理。黑板报静静地立在那里，墨香犹存，粉痕未干，记录下的不仅是“秋韵”与“启航”的主题，更是一段因共同爱好而悄然拉近的、清新美好的友谊的开始。