九月的石头村，山间的枫叶刚染上浅红，石头村分校的操场上就多了一道新风景——一间刷成明黄色的活动板房，门楣上挂着“心晴驿站”的木牌，牌子下方画着一朵咧嘴笑的向日葵，阳光一照，整间屋子都像在发光。这是公益基金在分校设立的心理辅导站，刚从师范大学心理学系毕业的林晓，成了这里的第一位专职心理咨询师。
“林老师，这‘心晴驿站’是干啥的呀？”开学第一天，丫丫就攥着跳绳，好奇地扒着门框往里看。屋里摆着柔软的沙发、堆满绘本的书架，墙角还有一个装满毛绒玩具的收纳箱，最显眼的是墙上的“情绪树”——每一片彩色的叶子上，都写着一种情绪，开心、难过、生气、害怕，旁边还画着对应的小表情。
林晓蹲下来，递给丫丫一片黄色的叶子贴纸：“这是咱们的情绪小窝呀。要是你觉得不开心，或者有话想找人说，就来这里找我。可以把你的情绪写在叶子上贴到树上，也可以抱着小熊说悄悄话——这里的一切，都是你的小秘密。”
驿站刚设立时，孩子们都带着好奇，却没几个人真的走进来。直到第三周，林晓发现五年级的男生陈默（与驰远陈默同名）总是独自躲在操场的角落里，上课走神，吃饭也只扒几口白饭，之前还很喜欢的足球，现在也扔在一边落了灰。“陈默，要不要来驿站看看？我刚买了新的足球绘本。”林晓递过去一本画册，封面上的守门员正高高跃起。
陈默犹豫了一下，跟着林晓走进驿站。抱着柔软的小熊，闻着屋里淡淡的薰衣草香，他终于红了眼眶：“林老师，我爸妈在城里打工，他们说今年过年不回来了……我觉得自己像没人要的孩子。”林晓没有打断他，只是轻轻拍着他的后背，直到他把心里的委屈都哭出来。
接下来的几周，林晓每天都陪陈默聊天，给他讲留守儿童自立自强的故事，还让他当“驿站小助手”，负责整理绘本、分发情绪贴纸。渐渐地，陈默的脸上有了笑容，不仅重新踢起了足球，还组织同学们成立了“足球小队”，每天放学后都在操场上奔跑。“林老师，您看我踢的点球！”他一脚把球踢进龙门，回头朝驿站的方向大喊，阳光洒在他汗津津的脸上，像镀了层金光。
陈默的转变让越来越多的孩子走进了心晴驿站。三年级的小雨因为口吃被同学嘲笑，在这里学会了“情绪呼吸法”，现在敢在课堂上主动回答问题；六年级的李浩父母感情不和，林晓通过“家庭沙盘”游戏，帮他梳理了情绪，还教他如何和父母沟通。王老师看着孩子们的变化，特意给苏清鸢打了电话：“苏教授，这心晴驿站太有用了！以前那些沉默寡言的孩子，现在都变得开朗了，班里的氛围也越来越好了。”
可就在驿站运营得越来越顺利时，阻力却悄然而至。周五下午，陈默的奶奶突然冲进驿站，一把拉过正在整理绘本的陈默，指着林晓的鼻子骂道：“你这姑娘安的什么心？好好的孩子被你教得‘心理有问题’，传出去别人怎么看我们家？我们家孩子没病，不需要你在这儿瞎忽悠！”
这一闹，引来了不少家长围观。五年级学生的妈妈张大姐也附和道：“我就说这驿站不对劲，好好的孩子哪来那么多‘心理问题’？说不定是想骗我们钱呢！”“就是，以前我们没这些东西，不也照样长大？现在的孩子就是太娇惯了！”家长们你一言我一语，说得林晓眼圈都红了，却不知道该怎么反驳。
更让林晓难过的是，第二天来驿站的孩子明显少了。陈默躲着她走，小雨也把情绪贴纸藏在书包里，不敢拿出来。林晓坐在空荡荡的驿站里，看着墙上的情绪树，心里像被塞了团棉花，又闷又堵。她给苏清鸢发了条消息：“苏教授，我是不是做错了？家长们都不理解，我真的不知道该怎么办了。”
苏清鸢看到消息后，当天就驱车赶到了石头村。她没有直接找家长们理论，而是先去驿站和林晓聊了聊，又走访了几个有孩子在驿站咨询的家庭。“林老师，家长们的误解不是没有原因的，”苏清鸢看着桌上的咨询记录，“很多农村家长觉得‘心理问题’就是‘精神病’，怕被人议论；还有的觉得这是在‘挑孩子的毛病’，伤了孩子的自尊。我们要做的，不是辩解，而是让他们真正了解心理健康的重要性。”
第二天，苏清鸢和林晓一起，在分校的大礼堂举办了“亲子心晴”家长讲座。一开始，来的家长寥寥无几，大多是抱着“看看热闹”的心态。苏清鸢没有讲深奥的心理学理论，而是从身边的例子说起：“我小时候也很自卑，因为父母工作忙，总觉得自己不如别人。后来遇到一位心理老师，她告诉我‘你的情绪没有错，只是需要被看见’——这就是心理辅导的意义，不是给孩子贴标签，而是帮他们找到打开心结的钥匙。”
她还播放了一段视频，里面是陈默踢足球的样子，是小雨回答问题的场景，还有孩子们在驿站里开心大笑的画面。“这些孩子，以前都有自己的小烦恼，”苏清鸢指着屏幕，“但现在，他们变得自信、开朗，这不是因为他们‘有病’，而是因为他们的情绪被理解、被接纳了。心理健康就像身体健康一样，需要我们关注和呵护，不是丢人的事。”
这时，陈默的奶奶突然站起来，声音有些哽咽：“苏教授，我之前误会林老师了。我家陈默这几天回家，总说想给爸妈打电话，还跟我讲学校的趣事，以前他从来都不跟我说这些……我不该不分青红皂白就骂人，林老师，对不起。”
张大姐也红了脸：“我家孩子之前总说不想上学，我以为他是故意捣乱，天天打他骂他，结果他越来越叛逆。听了您的话我才知道，他是因为我总拿他和邻居家的孩子比，心里委屈。我以后再也不那么对他了，林老师，您也帮帮我的孩子吧。”
讲座结束后，家长们围在苏清鸢和林晓身边，问东问西。有的咨询“孩子爱发脾气怎么办”，有的请教“怎么和青春期的孩子沟通”，还有的主动报名当“驿站家长志愿者”，想帮忙照顾孩子们。陈默的奶奶特意给林晓送了一篮自己种的橘子：“林老师，这橘子甜，你尝尝。以后你要是有啥需要帮忙的，尽管跟我说。”
为了让家长们更直观地了解驿站的工作，林晓还推出了“亲子开放日”活动，每周六邀请家长和孩子一起走进驿站，体验沙盘游戏、情绪绘画、亲子互动等活动。在“情绪盲盒”游戏中，家长们抽到“孩子最想对你说的一句话”，很多人看到“妈妈，别总骂我了”“爸爸，多陪我玩一会儿”这样的纸条，都红了眼眶。
张大姐和女儿一起做“情绪树”，女儿把一片写着“开心”的叶子贴在树上：“妈妈，今天你没有骂我，我很开心。”张大姐抱着女儿，眼泪掉在叶子上：“对不起，宝贝，妈妈以前做得不好，以后妈妈一定改。”旁边的家长们看着这一幕，都露出了动容的表情。
随着家长们的理解和支持，心晴驿站的影响力越来越大。公益基金决定在其他乡村分校也推广这种模式，从驰远集团抽调了部分资金，聘请了更多专业的心理咨询师，还为每个驿站配备了专业的心理测评系统和放松设备。苏清鸢和林舟还特意带着张老头去参观新设立的驿站，张老头看着孩子们开心的笑脸，拍着林舟的肩膀说：“你们做的这才是真正的好事！不仅给孩子们送知识，还关心他们的心里是不是舒服，比啥都强。”
年底，公益基金举办了“心晴之星”评选活动，陈默、小雨等一批孩子获得了表彰。颁奖现场，陈默作为代表发言：“以前我觉得自己是孤单的小鸟，现在我知道，心晴驿站是我的鸟巢，林老师是我的翅膀，爸爸妈妈虽然不在身边，但有很多人关心我。我以后要好好学习，长大了也做一个帮助别人的人。”
台下的家长们听得热泪盈眶，陈默的奶奶特意给远在城里的儿子打了视频电话，让他看孙子领奖的样子：“你放心，孩子在学校有人照顾，心理也健康，比啥都强。以后过年要是忙，不用特意回来，孩子懂事了。”电话那头的陈默爸爸，看着屏幕上自信的儿子，哽咽着说：“谢谢学校，谢谢公益基金，是我们做父母的亏欠孩子太多了。”
颁奖结束后，苏清鸢和林晓走在校园里，看着孩子们在操场上追逐打闹，心晴驿站的门口，几个孩子正围着林晓叽叽喳喳地说着什么。“苏教授，谢谢您当初的鼓励，”林晓的眼里闪着光，“我以前觉得心理辅导是件很艰难的事，现在才知道，只要用真心换真心，就能打开家长和孩子的心门。”
苏清鸢笑着点点头：“这就是公益的意义，不是单方面的给予，而是双向的温暖。我们给孩子们提供帮助，孩子们的成长也给我们带来力量。这些孩子就像山间的小树苗，不仅需要阳光雨露，还需要有人为他们修枝剪叶，帮他们抵御风雨——心晴驿站，就是他们的避风港。”
这时，林舟打来电话，声音里带着兴奋：“清鸢，告诉你一个好消息！我们和几家爱心企业合作，成立了‘心晴专项基金’，以后每个心晴驿站都能获得持续的资金支持；还有，我们研发的‘儿童情绪监测App’已经上线了，家长和老师可以通过App了解孩子的情绪变化，及时给予帮助。”
挂了电话，苏清鸢把这个好消息告诉了林晓，林晓激动得跳了起来：“太好了！这样我们就能帮助更多的孩子了！我还想在驿站里开设‘家长课堂’，定期给家长们普及心理知识，让他们成为孩子最好的心理辅导员。”
寒假来临前，心晴驿站举办了“亲子联欢会”。家长们和孩子一起表演节目，陈默和爸爸视频连线，一起唱了首《爸爸去哪儿》；小雨朗诵了自己写的诗歌，声音清晰又响亮；张大姐和女儿一起跳了支舞蹈，母女俩的笑容像向日葵一样灿烂。礼堂里充满了欢声笑语，温暖的灯光照亮了每个人的脸庞。
联欢会结束后，林晓收到了一封陈默写的信，字迹还有些稚嫩，却一笔一划写得很认真：“林老师，谢谢您让我知道，我不是没人要的孩子。心晴驿站就像我的家，这里有温暖，有欢笑，还有很多关心我的人。我以后要好好学习，考上大学，学心理学，回来当一名像您一样的心理咨询师，帮助更多像我一样的孩子。”
林晓把信小心翼翼地夹在笔记本里，看着窗外的夜空。山间的星星格外明亮，就像孩子们的眼睛，闪烁着希望的光芒。她知道，心晴驿站的故事才刚刚开始，未来还会有更多的孩子走进这里，在这里找到温暖，找到力量，找到属于自己的阳光。
苏清鸢和林舟站在礼堂门口，看着里面温馨的场景，心里满是温暖。“你看，”苏清鸢指着正在和孩子互动的家长们，“以前他们对心理辅导充满误解，现在却主动参与进来，这就是最大的进步。教育不仅仅是教孩子知识，更是教他们如何爱自己、爱别人——这是一项需要耐心和爱心的事业，我们要一直坚持下去。”
林舟握紧苏清鸢的手，眼里满是坚定：“我们会的。以后我们会在更多的乡村设立心晴驿站，培养更多的专业人才，让每个孩子都能拥有健康的心理，都能在阳光下快乐成长。就像这些心晴驿站的名字一样，我们要让每个孩子的心里，都充满阳光，永远晴朗。”
深夜的石头村，渐渐安静下来，只有心晴驿站的灯还亮着，像一盏温暖的航灯，照亮孩子们前行的道路。林晓整理好今天的咨询记录，把陈默的信放在最显眼的位置。她知道，明天太阳升起时，又会有一群孩子带着笑容走进这里，而她会一直在这里，用爱心和专业，守护着他们的心灵，守护着这份纯真与美好，直到他们都长成参天大树，向着阳光，向着未来，茁壮成长。