“同学们！”
志成小学甲班的教室窗明几净，阳光透过雕花木窗在青砖地上投下斑驳的光影。
学生们脊背挺得笔直，眼角的余光却忍不住频频瞟向教室门口，像一群好奇的小兽打量着陌生来客。
“这位是新转来的张凡同学，以后就是咱们班的一员了，大家掌声欢迎。”
讲台上的周老师推了推鼻梁上的圆框眼镜，语气平铺直叙，可张凡敏锐地捕捉到他尾音里藏着的一丝不耐烦，像是被打断了既定节奏的钟表，总有些磕绊的滞涩。
张凡下意识拽了拽衣角，这套灰布旧褂子是临行前秦府管家找出来的，肘部和膝盖的补丁用同色粗线细细织补过，针脚却歪歪扭扭地爬在布面上，像一道道显眼的疤痕。
好在浆洗得还算干净，比街角那些破衣烂衫的乞丐体面些，这已是眼下能找到的最好行头。
稀稀拉拉的掌声在教室里响起，带着孩童特有的敷衍。
张凡的目光不动声色地扫过一张张或好奇或漠然的脸庞，最终落在最后一排的角落，包国维正缩在椅子上，看见他时眼睛倏地亮了，像发现同类的小兽。
“张凡同学，你就...” 周老师的目光在他补丁衣服上停顿半秒，镜片后的眼底掠过一丝几不可察的鄙夷，快得像风吹过水面的涟漪，“坐最后一排吧，大家座位都排好了，你就用那个空位。”
他抬手指向教室另一角，紧挨着墙角的垃圾桶，一股淡淡的废纸霉味正从那边飘过来。
其实教室里靠窗的位置还有空位，只是周老师打心底里瞧不上这种 “关系户”。
校长说这孩子是秦府下人的侄子，想起班上那个同样出身低微，总爱走神的包国维，他便没了安排好座位的耐心。
张凡迎着老师的目光平静对视片刻，没说什么，拎着那只洗得发白的帆布书包，径直走向指定的座位。
木椅被前任主人磨得光滑，但总算没有缺胳膊断腿，也算是能用。
“哎！哎！” 刚把书包塞进桌肚，身后就传来压低的呼唤。
转头一看，包国维正趴在椅背上，兴奋地朝他挥手，额前的碎发随着动作一颠一颠，像只摇尾巴的小狗。
张凡扯了扯嘴角，敷衍地抬了抬手，算是回应。
课堂内容比想象中简单，张凡指尖划过课本上的繁体字，虽然笔锋陌生，但大多能认出，只是没有拼音辅助，老师教生字时只能一遍遍领读，再让学生跟着抄写，单调的重复像老和尚敲木鱼，一下下敲得人昏昏欲睡。
“‘人之初，性本善’，跟着我读 ——” 周老师的声音在教室里回荡，带着催眠般的节奏。
张凡撑着下巴，看着窗外飞过的鸽子，忽然觉得好笑：在赛博朋克世界里靠安眠药才能入睡的失眠症，竟然被一堂民国小学课治好了。
讲台上的周老师显然注意到了最后一排的走神，他停下朗读，目光像探照灯似的射过来，眉头拧成个疙瘩。
果然是块扶不上墙的料，和那个包国维一路货色，他心里暗暗下了定论，语气也添了几分冷硬：“张凡同学，站起来读一遍这一段。”
张凡愣了愣，尽管有些不耐烦，可一想到系统的任务，还是站起身捧着课本流畅地读了下去。
虽然带着些现代口音，却字正腔圆，连老师没教过的几个生僻字都读对了。
周老师脸上闪过一丝惊讶，随即又恢复了漠然，挥挥手让他坐下，心里却多了几分说不清道不明的别扭。
好不容易熬到下课铃响，铜铃在走廊里叮铃铃地跳着舞，学生们像松了弦的发条，瞬间活跃起来。
“今天的课就到这里，下课！” 周老师夹着教案快步走出教室，仿佛多待一秒都嫌烦。
“喂！你刚才居然会读那段！” 包国维像颗小炮弹似的冲到张凡桌前，眼睛瞪得溜圆，语气里满是难以置信，“连王先生都夸你读得好呢！”
张凡正把课本折角收好，闻言斜睨了他一眼：“很难吗？”
“呃...确实不难。”包国维攥着衣角，指节隐隐有些发白，眼神却飘向窗外，生怕对方看穿自己的底气不足。
张凡看着他这副口是心非的模样，忽然觉得这年代的小孩倒和后世没什么两样，心里那点不快也是淡了不少。
身份转变的太快，心态还得多多调整才是。
窗外明媚的阳光透过雕花窗棂，在青砖地上织出细密的光斑，尘埃在光柱里轻轻浮动，张凡支着下巴望着窗外，一声轻叹从嘴角逸出，思绪像断了线的风筝，飘飘悠悠地飞向未知的远方。
自从昨天弄清这个世界的底细，他就陷入了前所未有的迷茫。
成年人的灵魂困在孩童的躯壳里，校园里的朗朗书声对他而言更像一层无形的枷锁。
原身能得到读书的机会已属不易，可这安稳的课桌并非他想要的归宿。
脑海里零碎的近代史记忆虽已模糊，却清晰地刻着民国乱世的底色， 炮火、动荡、人命如草芥。
他比谁都清楚，这年月里书本救不了命，只有枪杆子才能劈开生路，知识若没有武力托底，终究是易碎的琉璃，风一吹就散了。
在赛博朋克世界里，他没向那些高高在上的权贵低过头，到了这个兵荒马乱的年代，更不会屈尊去捧谁的臭脚。
可现实却像堵密不透风的墙，系统情况不明，身体尚且年幼，除了暂时坐在这教室里，他竟找不到更好的出路。
“走一步看一步吧。” 他低声对自己说，指尖无意识地摩挲着粗布袖口的补丁。
叮咚 —— ！
清脆的上课铃声在走廊里炸开，将张凡的思绪从漫无边际的规划中拽了回来。
第二节课是算术，他心里稍稍安定些，这门课的难度对他来说，可比繁体三字经容易多了。
“咦？咱们班来了新同学？” 算术老师刚踏上讲台，目光就扫到了最后一排的陌生身影，语气里带着几分好奇。
张凡愣了愣，才反应过来老师在问自己，连忙从椅子上站起身，脊背挺得笔直：“我叫张凡，今天刚转学来。”
他刻意放缓了语速，让声音听起来更符合孩童的身份，可尾音里不自觉的沉稳还是泄露了些什么。
“哦？” 算术老师推了推鼻梁上的老花镜，饶有兴致地打量着他。
这孩子说话时眼神坦然，既没有新生的局促，也没有怯生生的讨好，那股子超乎年龄的镇定让他有些意外。
明明看着才五岁光景，可举手投足间的沉稳，却像晒足了太阳的老茶，带着与周遭格格不入的厚重感。
老师眼底闪过一丝探究，是自己的错觉吗？
这孩子的语气里没有同龄人的软糯，反倒透着股历经世事的淡然，仿佛站在面前的不是个初入学堂的学童，而是个藏着故事的成年人。
他敛起眼底的诧异，脸上露出温和的笑意，话锋却轻轻一转，带着几分试探问道：“那张凡同学以前接触过算术吗？”
问这话时，他特意留意着张凡的眼神，想从那清澈的眸子里找到孩童该有的茫然或雀跃。