【以前语文考试有句翻译：“亡卒聚山泽以为盗”，有个人才翻译成了“死去的士兵在山野间当盗贼”（捂脸）】
【什么亡灵法师（狗头）】
【原文为：会亡卒数千人聚山泽为盗。 亡卒：指逃兵。】
大汉位面———
大汉金猪拍腿：
妙啊！亡灵法师这个说法妙啊！
要是朕的手底下也有这种奇人异士就好了！活着的士兵不够打，还能召唤死去的士兵接着来打匈奴！
想象一下那个画面，刘彻：快哉快哉～
………………
【之前语文考试文言文翻译“以水沃面”，那句话正确翻译大概是：晚上读书读累了，用冷水洗脸保持清醒，
老师说有人写累了晚上用热水泡面吃，全班都笑，我也在笑，后来同桌提醒之后才发现那个泡面神人是我写出来的（苦涩）】
——— ———
【初中同学。
文言文翻译：此所以禽敌也，何以惧哉（禽通“擒”）
正解：这就是捉住敌人的方法，为什么要怕呢
某同学：这些禽兽一样的敌人，我们为什么怕他们呢？】
读书人们：“……”
后世人你们读书到底学些什么？
我猜，你们应该也不知道“酒店猛狗”的意思，对不对？（微笑）
——— ———
【别说了，
送我实习的学校刚考完期中，我帮着我亲戚改语文，那个文言文翻译，wordmaya，有一句什么“谓文章止于润身”，有个人给我写了个“我读文章是为了润润身子”。（地铁老人看手机）
好一个《润润身子》】
“嗯……你说的这个润润身子，它正经吗？”
这一句，炸出了不少默默潜水的“正经人”。
………………
【古文翻译：尔墓之木拱矣。
意思是：你死了，你坟旁边的树都有合抱粗了。
我学弟翻译成：等你死了，你的墓就被人拱了……】
【撅墓（悲）】
——— ———
【记得以前小学三年级的时候，语文试卷后面有名着阅读的附加题，当时一个题答案是“三顾茅庐”，我忘记“庐”是怎么写的了，就写了“三顾茅房”，被语文老师嘲笑到现在，现在我已经20岁了】
天幕底下所有住在“茅庐”的人：“……”
谢谢你啊后生！直接就帮我们腾了个地，咱们也算是住上“茅房”的“体面人”了～（微笑）
………………
【我记得当时周测古诗句填空，下句是“我言秋日胜春朝”，我上句填了“人人都说春天好”，让语文老师嘲笑我半学期】
刘禹锡：我不觉得好笑（苦涩）
后生你来我这，来来来，让我好生教导一下你！
………………
【初中语文测验有题是问宋江怎么死的，一个同学写了“被武松打死的”】
【叛逆的小弟】
施耐庵：“……”
所以，后生们你们到底有多恨宋江啊？
他不是被林冲雪夜那个……
就是被武松打死？
我怎么不知道我写的剧情是这样的？？
………………
【不得不说起上学期期末考语文，问：《钢铁是怎样炼成的》一书作者是谁？
我们班神人同学答案：门捷列夫
语文老师和化学老师都沉默了】
【突击检查：生铁炼成钢的化学方程式
c+02=高温=co2（即答）】
大秦位面———
一直默默潜水不发言的秦始皇：！！！
生铁炼成钢？！
还有这等好物？！
我就说看天幕能学到好东西吧～
那什么方程式都出来了！天赐我也啊！（虽然朕看不懂，但是，朕有：
———墨家！！！
.
评论区：
[“背《阿房宫赋》，
同学甲：灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也（礼尚往来）
同学乙：秦人一炬，可怜焦土（我烧我自己）”
“命令执行，焦土作战
我将，点燃阿房宫！”
“好家伙，坚壁清野是吧？”]
杜牧：！（额角暴起青筋）
好消息：他的《阿房宫赋》被后世人学习背诵了！
坏消息：都是一群有自己理解的“好后生”啊～
再教一遍，是“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”和“楚人一炬，可怜焦土！”（给大家复习一下）
———
而潜水被炸出来的嬴政，现在也是潜不了水了：
你说什么？！朕的阿房宫？！
秦人一炬，可怜焦土，我烧我自己？！
还有那个“族秦者”是什么意思？！
嬴政：不敢睁开眼，希望是我的幻觉～
………………
[“高中的时候我晚自习坐讲台，巡堂的时候看到一个男生把《阿房宫赋》“蜀山兀”的兀（题目是单独翻译这个字）译：3.哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”
“这个男生是蜀山派的”
“还真的是 蜀山π”
“这就不得不提金π术了”]
（注：兀，光秃。 这是正解）
祖冲之：？
3.……？这不是他的圆周率么？
原来这在后世叫“π”啊？pai？
———
大宋人（尤其是靖康和南宋这段时间的）：“……”
孩子，这并不好笑（苦涩）
金人·金兀术·完颜宗弼：？
谁给俺改的名？我怎么不知道？！
抓来宋人先生一问，好家伙，当他是个没文化的是吧？这明明就是祖冲之的圆周率！
你才金π术！你全家都是金π术！！
………………
[“‘楚人沐猴而冠耳’，
同学翻译：楚人把猴子洗干净了戴在头上当作帽子”
“猴子：你不要过来啊”
“怪不得在中原人眼里楚国是蛮夷（狗头）”]
战国位面———
楚国人：？？？
虽然他们有时候会自嘲一句“我蛮夷也！”，但是也不是这个意思啊啊啊！（疑似风评被害）
天幕和后生，你们不要乱说啊！
你们这造谣嘴巴一张，其他国家怎么看我们楚国人啊？！
中原人：哦～噫！蛮夷！（嫌弃脸）
………………
[“汉武帝统一思想做了什么：
正确答案：罢黜百家，独尊儒术（大意相同即可）
我前任前桌：推崇董仲舒（狗头）”
“罢黜百家独尊儒术是汉武帝，秦始皇大概是统一文字、焚书坑儒、以法为教 以吏为师”]
大秦位面———
儒家人：？！！
好消息：我们的春天竟然是在大汉的汉武帝那？
坏消息：现在在大秦，凛冬已至！
（以后有没有汉，还得看那个刘邦给不给力）（反正陛下已经派人去抓他了）
扶苏（挣扎）：“阿父你看，那个汉武他尊儒啊！”
嬴政：so？你想表达什么？《韩非子》你看完了？
你是那个汉武？还是他会收到矫诏后像你一样拔剑自刎？！
扶苏：…… 扎心了阿父。
——— ———
[“网上看的，‘域民不以封疆之界’，意思要使民众在国内安定下来不能依靠固定的国界，结果天才翻译成了‘我们的人民没有固定的国界，走到哪里哪里就是我们的国土’，什么大不列颠（笑哭）”
“普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣？
日月所照之地，皆为汉土，没毛病”
“《日不落帝国》”]
大汉金猪激动地拍着大腿：
“好！说得好哇！！”
朕要的就是这种感觉！也只有这句话和“日不落帝国”这五个字合朕的心意！！！
这天才翻译的好～
………………
[“原文：种豆南山下，草盛豆苗稀。
一个同学：种豆南山下，豆稀杂草生。
斩木为兵，文言文翻译：砍下的木头变成士兵”
“woc，仙法！陈胜吴广不会和张角一个师父吧，一个撒豆成兵，一个斩木为兵（狗头）”]
陈胜吴广：不！我们不会这个！
我们只会“王侯将相，宁有种乎！”（确信）
……………
[“明道中，从先人还家。
同学翻译：明道年间，我跟着死去的父亲回到了家乡”
“这还有一个亡灵法师”
“这位是起死回生”
“什么湘西赶尸（思考）”]
众人：！
后世那可真是“卧虎藏龙”啊～居然出了你们这些个亡灵法师～
奖励你们和前面那个“斩木为兵”的一起去学仙术！
——— ———
[“一次月考，问《水浒传》里面“智扑擎天柱”的好汉是谁，我一个同学写的是威震天（狗头）”
“燕青:所以我是霸天虎”]
“威震天又是哪名好汉？”熟读《水浒传》的努力脑中检索，
“怎么没听说过啊！”
“不过，他这名字真的很酷诶！”
………………
[“垂死病中惊坐起，仰天大笑出门去，归来倚杖自叹息，休将白发唱黄鸡（狗头），感觉毫无违和感”
“这种的其实以前有专门名字，叫集句，拿不同的诗凑成新的诗，押韵容易，但不违和其实不容易，王安石本人就挺擅长这个的”
“题外话，其实元稹写‘垂死病中惊坐起’的时候他的身体状况和心理状态已经没法支撑他‘仰天大笑出门去’了（大哭）”]
元稹：原来你们也知道我现在没法“仰天大笑出门去”啊？！
那你们还一个劲地凑出这种诗！
………………
[“《泊乌苏里》：钢铁洪流波波沙，关东精锐碾成渣。令和不知昭和恨，隔江犹唱喀秋莎。”
“少女与战车？”
“诗人叫啥？”
“姓苏名联，字维埃（狗头）”]
众人：？
联，这里也有你？
你还有多少惊喜是我们不知道的？
………………
[“历史考试选择题：建立宋朝的人是谁？
我同桌：王安石。”
“宋变宗Jeff（bushi）”
“建立宋朝怎么也得上个“祖”的庙号吧（狗头）”
“恭迎宋獾宗！(‘上与安石如一人’的真实原因找到了（狗头）”
“好一个獾郎当家（狗头）”]
赵·建立宋朝·匡·宋太祖·胤：？？？
他（王安石）建立宋朝，那我陈桥兵变算什么？
算欺负孤儿寡母么？（自问自答）
———
王·介甫·安石·Jeff：“……” ！
你看我像张居正这样的权臣吗你？
张口就来啊你们这群后生？！
要不你们还是重新说苏辙和我的事吧？再不济，就说我不爱洗澡的事吧！
还“獾郎当家”……敢问这个家，他正经吗？
远在明朝的张居正发来贺电：恭喜恭喜啊獾郎，日子也是好上了，都当上家了！
Jeff：比不得你啊明摄宗～（阴阳怪气）
张居正：…… 那还是宋变宗您更胜一筹呐～都是开国皇帝了～
以后都得和我大明太祖爷坐一桌了！