林峰站在发布会后台，看着台下人群渐渐散去。东海岸贸易集团的代表还在滔滔不绝地讲述他们对农业灌溉系统的兴趣，但林峰心里已经转了几圈念头。
他刚完成北缅与南境联盟的商业拓展，现在又有人想从中插一脚——这说明什么？说明他的影响力正在扩大，别人开始重视他了。
“林先生？”对方试探地问，“您觉得我们三方坐下来谈的可能性有多大？”
林峰微微一笑：“只要你们出得起价，我这边随时欢迎。”
说完便转身离开，留下对方在原地琢磨这话是真是假。
张婧快步走上来，递给他一瓶水：“刚才老陈一直在后排坐着，没说话。”
“我知道。”林峰拧开瓶盖喝了一口，“他不是来捣乱的，应该是观察局势。”
“你觉得他会动什么手脚？”
“暂时不会。”林峰眯起眼睛，“他现在还没找到突破口。”
两人边走边聊，回到了公司总部。
会议室内，王浩正拿着一份报告翻看，看到林峰进来，立刻把文件推过去：“这是最近几个项目的后续反馈，总体趋势不错，尤其是物流平台，上线一周就帮我们节省了12%的运输成本。”
“不错。”林峰点点头，“继续优化用户体验，下一步我们要把它推广到整个西线。”
王浩应声而去。
林峰靠在椅背上，揉了揉太阳穴。虽然项目推进顺利，但他总觉得还缺了点什么。
直到晚上回到家，坐在客厅沙发上发呆时，这个问题才浮出水面。
家族。
自从系统绑定之后，他一路逆袭，从社畜变成了商业巨头，但家族却始终停留在旧有的模式里。
长辈们还是那套“读书考公务员”“安稳第一”的思想，年轻人也缺乏明确的发展方向。
再这样下去，别说掌控未来了，连个能帮他分担的人都找不出来。
他拿起手机，在备忘录里写下一行字：
家族教育改革计划。
第二天一早，林峰就把这个想法告诉了张婧。
“你是说，要给家族成员重新规划教育体系？”张婧挑眉，“不是吧，你连自己家都管上了？”
“这不是管不管的问题。”林峰喝了口咖啡，“是我们必须为未来做准备。现在的家族成员，大多数还在走传统路线，学的是过时的知识，干的是低效的工作。等哪天我不能事事亲力亲为的时候，谁来接班？”
张婧沉思片刻，点头：“有道理。不过你打算怎么改？”
“先搞一场家族会议。”林峰笑了笑，“让那些长辈看看，什么叫现代化教育。”
当天下午，林峰召集了所有家族核心成员，包括几位叔伯、堂兄弟姐妹，甚至还有两位年迈的祖辈。
会议室里气氛有些凝重，大家都知道林峰最近风头正盛，但没想到他居然要把手伸进家族内部。
“各位。”林峰开门见山，“今天叫大家来，是为了讨论一件事：我们家族的教育问题。”
“教育？”一位年长的叔父皱眉，“我们林家的孩子从小就有老师辅导，成绩都不差，有什么问题？”
“问题是，我们的教育太落后了。”林峰平静地说，“你们让孩子拼命刷题，考上好大学，然后呢？毕业后找个稳定工作，一辈子窝在一个小圈子里，连外面的世界都没见识过。”
“你这是什么意思？”另一位长辈语气不满，“我们家孩子可都是重点大学毕业的！”
“可他们除了考试，还会什么？”林峰反问，“会谈判吗？会管理吗？会应对现代社会的各种挑战吗？”
会议室陷入短暂沉默。
林峰趁热打铁，打开投影仪，展示了一组数据和案例：“这是国外一些成功家族的教育方式。他们从小就培养孩子的独立思考能力、实践能力和国际视野。而我们呢？还在用二十年前的老方法。”
“我不是说传统不好。”林峰语气放缓，“而是时代变了，我们必须跟着变。”
一位年轻族人忽然举手：“峰哥，我支持你。我也觉得我们家的教育太死板了，我表弟去年高考失败，家里人差点把他骂死，其实他画画很有天赋。”
“很好。”林峰点头，“所以接下来，我会成立一个家族教育改革小组，专门负责制定新的教育方案。”
“你一个人说了算？”有长辈质疑。
“当然不是。”林峰微笑，“我们会请专业教育专家参与，也会听取大家的意见。但我希望各位能明白一点——我们不是在改变家族的传统，而是在为它注入新的活力。”
最终，在林峰的坚持和部分年轻族人的支持下，会议通过了初步改革方案。
接下来的一周，林峰组建了一个由教育专家、家族中有经验的长辈以及年轻一代代表组成的教育改革小组。
他们开始研究课程设置、教学方法、考核评估等内容。
过程中自然少不了争论。
“我觉得应该加一门商业基础课。”一位年轻成员提议，“至少让他们知道怎么签合同、怎么算账。”
“那得加上法律知识。”另一位补充，“不然做生意容易吃大亏。”
“我觉得最重要的是心理素质训练。”张婧也在会上发言，“很多孩子抗压能力太差，遇到点事就崩溃。”
林峰听着这些意见，频频点头。
“那就这么定了。”他在白板上写下几个关键词，“综合素养、实践能力、全球化视野。”
方案初稿完成后，林峰安排了多场宣讲会，向更多家族成员解释改革内容。
效果比想象中要好。
“说实话，我本来挺担心的。”一位长辈在宣讲会后感慨，“但现在听你说完，好像确实该变一变了。”
“那您愿意让孙子试试新课程吗？”林峰笑着问。
“行吧。”对方叹了口气，“反正他整天玩电脑，总比荒废了好。”
改革正式进入实施阶段。
林峰亲自挑选了几位年轻族人作为第一批试点学员，并安排他们接受全新的课程培训。
课程内容涵盖商业谈判、金融基础、人工智能入门等多个领域。
“别想着一下就能培养出人才。”林峰在开班仪式上说，“但至少，我们要让他们知道，世界远比课本大得多。”
张婧在一旁轻笑：“你这当家长的样子还挺像那么回事。”
“我可不是家长。”林峰摇头，“我是引路人。”
就在这时，一位年轻的族人悄悄走到他身边，低声说：“峰哥，我听说有一家海外的创新教育机构，可以提供定制化课程，要不要考虑引入？”
林峰看了他一眼，眼神逐渐亮了起来。
“带资料来我办公室。”他说，“明天就开始评估。”