青溪的清晨,民宿的烟囱先冒出了烟。
张大爷在共享厨房教游客磨四棱豆豆腐,石磨转得吱呀响,豆浆的白沫顺着磨盘往下淌。
“慢着点推,”老人扶着上海来的小姑娘的手,“力道匀了,浆才细,豆腐才嫩。”
研学团的孩子们已经背着小锄头在观光田集合。小王举着四棱豆荚当教具:“大家看,这豆子有四个棱,每个棱里都藏着种子,它的根能长到两米深,所以特别耐旱……”
林舟站在橄榄苗旁,看着系统面板上新提示:【检测到青溪研学旅游启动,发布任务“产业链延伸”。
要求:完成首批橄榄油初榨,建成作物标本馆,开通“青溪作物知识”线上课程。
奖励:“智能灌溉系统(太阳能版)”“墨西哥牛油果苗”,牛油果含膳食纤维,可促进消化,适合开发早餐奶产品。】
他转身对陈阳说:“去仓库把榨油机搬出来,今天试榨橄榄油,让研学团的孩子看看果子变油的过程。”
直播间的镜头架在榨油机旁,草莓举着刚摘的橄榄果:“网友们看这青绿色的果子!今天要榨第一桶青溪橄榄油,林哥说这油炒菜不冒烟,拌沙拉香,还能保护心脏,老人小孩都适合。”
【橄榄油拌沙拉绝了!求上架链接!】
【新观众“健身教练阿凯”:牛油果苗来了记得说一声,我要种在阳台,自己榨奶喝。】
【汉斯(视频连线):榨油时温度别超过30度,能保留营养,我给你们发了操作视频。】
【老农民李哥:榨完的油渣别扔,埋在橄榄树根下当肥,循环着来,不浪费。】
林舟按汉斯的视频调温,榨油机嗡嗡启动,青绿色的油顺着管道流进玻璃瓶,像融化的翡翠。孩子们围着看,有人踮着脚够瓶口:“好香啊,像青草的味道!”
张大爷舀了点新油,往烧热的锅里倒:“来,炒盘四棱豆尝尝,新油配新菜,鲜掉眉毛。”他颠着锅,豆荚在油里滋滋响,紫花掉在锅里,添了点颜色。
研学团的老师举着手机录视频:“这堂‘从种子到餐桌’的课,比课本生动一百倍。下学期带更多学生来,就冲这能吃能学的体验。”
上午,作物标本馆在临时实验室旁揭牌。墙上挂着塑封的作物标本,从非洲高粱到地中海橄榄,每样都标着产地、特性和营养成分。
王老师指着藜麦标本说:“这是用基因测序仪测过的,抗倒伏基因特别明显,值得重点研究。”
游客们围着标本看,有人用手机扫标本旁的二维码,跳出来的是林舟的直播讲解视频。“太贴心了,”一个阿姨笑着说,“回家忘了还能回看,比导游讲的清楚。”
赵晓拿着线上课程的后台数据进来:“‘青溪作物知识’课上线两小时,报名超五千人,主要是家长和老师,说要带着孩子一起学。”
她翻着评论,“有人说想定制‘作物认养包’,线上看生长,线下收果实,咱能搞不?”
“当然能,”林舟点头,“就按认养醋缸的模式,加个线上监控,让客户随时看。”这是他规划的“云种植”业务,把青溪的土地变成全国人的“云菜园”。
下午,县教育局的人来了。他们参观完标本馆,拍板把青溪定为“全县中小学农耕实践基地”:“下学期开始,每个学校轮流来,食宿由研学机构统一安排,民宿的生意不愁了。”
陈阳的电动货车往民宿运新到的书架,车斗里装着《世界作物图鉴》《青溪种植故事》等书。“民宿管家说,客人想了解作物背后的故事,”他跳下车,“这些书能让他们住得更明白,回去还能当谈资。”
村里的医疗点也热闹起来。医生给老人测完血糖,笑着说:“最近来测的,血糖稳的人多了,跟吃四棱豆、旱稻米有关系,这就是‘药食同源’吧?”
傍晚的夕阳把观光田染成金红,孩子们在橄榄苗旁写生,画四棱豆的紫花,画榨油机里的绿油。张大爷教游客做橄榄酱,石臼里的橄榄被捣成泥,混着新榨的油,香得人直咽口水。
“明天带大家看智能灌溉系统安装,”林舟对着镜头挥挥手,“顺便教大家怎么用牛油果做早餐奶。”
赵晓拿着新订单进来:“上海的超市要订四棱豆豆腐、橄榄油、橄榄酱,说要搞‘青溪健康食品专柜’。”她指着远处的工地,“科研楼的地基挖好了,下周开始砌墙。”
林舟望着渐暗的天色,研学团的笑声还在民宿院子里回荡。他知道,等智能灌溉系统启动,牛油果苗栽进土里,青溪的“世界作物版图”又会多一块新拼图,而这些来研学的孩子,或许就是未来传播青溪故事的人。